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(4)가족치료
(5)중다 체계치료
2)관련 프로그램
(1)학교생활 적응력 향상을 위한 집단 상담 프로그램
(2)미술치료를 통한 품행장애 치료 프로그램
(3)변증법적 행동치료(DBT)
(4)그 밖의 치료법
Ⅲ. 결론
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놀이중심, 경험중심 등도 모든 교육과정 속에서 지속적으로 반영되어 왔다는 것이다. 그리고 마지막으로 교육과정이 개정됨에 따라 교육목표 및 내용이 단면적인 교육에서 다양하고 구체적이고 포괄적인 교육을 지향하는 모습을 볼 수 있다
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놀이요법(play therapy) : 장난감과 놀이기구를 이용하여 직접적인 방법으로 대화 할 수 없는 어린이의 갈등이나 느낌을 표현하도록 하는 치료
12) 정신분석(psychoanalysis) : 현재 행동을 이해하고 변화시키기 위하여 환자나 내부 감정이나 갈등을 찾
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활동의 기본적 이해, 활동 영역과 의의, 계획과 실시, 레크리에이션 활동의 실천
케어현장실습
40
이상
노인, 장애인 시설에서의 케어실습
기 타
인간관계훈련, 특강 등
합 계
200시간 이상
참고문헌
개호복지개론/ 장세철외 공저 / 대학출판사 /
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가족기능강화서비스
다. 아동복지 대상과 전달체계
라. 요보호아동 발생 예방
1) 상담기능의 강화
2) 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
3)요보호아동 자립지원 강화
4)국내입양활성화
5)그룹홈형태의 보호제도 개발
마. 사회자
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가족구조의 변화
2) 기혼여성의 경제활동 증가
2. 직장보육서비스의 현황
3. 직장보육서비스의 문제점
4. 직장보육서비스의 긍정적인 영향
1) 취업부모의 혜택
2) 자녀 측면의 효과
3) 기업주 측면의 효과
Ⅳ. 영유아보육
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놀이 통합
2) 전체수업 통합
3) 영역별 통합
(3) 장애아동의 소그룹활동통합교육
(4) 장애아동의 자연통합교육
Ⅲ. 장애아동 통합교육과정의 전망과 과제에 관한 논의
1. 장애아동 통합교육과정의 방향 설정
2. 장애아동 통
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가족, 그리고 가해자에 대한 접근으로 나누어 볼 수 있다.
우선, 성폭력 피해자를 위한 치료적 접근은 위기 개입적 성격을 띠며, 각 단계별로 구체적 서비스와 연계하여 개인 혹은 집단 상황 하에서 다양한 치료적 접근을 하게 된다. 성폭력
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집단 따돌림 욕설 협박등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 비행 및 일탈행위 총칭
원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자내 1. 아동기의 개념
2
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놀이의 의미
1) 사전적 의미
2) 유아교육적 의미
2. 놀이의 유형
1) 인지적 놀이 행동
① 기능놀이
2) 사회적 놀이 행동
3. 놀이이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
4. 놀이의 기능
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육을 지칭하
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