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독서계획 수립, 독서토론.
④ 교회문고(작은 도서관) 운영
⑤ 교회학교(주일학교) 독서지도교사 양성을 위한 교육 실시
⑥ 청소년독서수련회, 독서가족캠프.
⑦ 주제별 권장도서 선정, 독서감상문 공모
교회 독서클럽의 경우, 성공적 운영을
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독서 발표문을 통한 독서 토의지도,
독서방법 지도
10-12세경
마디 없이 병렬적으로 늘어놓던 문장의 형태는 고학년이 되면서 주문과 종속문이 있는 복잡한 문장과 비교법 등을 사용하는 문장의 현태로 변함
독서토론 지도
독서논술 지도
Ⅱ.
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독서태도 함양에 크게 기여합니다. 토론과 체험활동을 통해 책에 대한 이해도가 높아지고 비판적 사고력도 기를 수 있습니다. 따라서 교육 현장에서는 이러한 프로그램을 적극 활용할 필요가 있습니다. 1. 궁극적인 독서지도의 지향점
2.
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독서 지도 등 다양한 독서교육의 방법들과 연계되어야 어렵게 추리고 뽑아낸 도서 목록이 빛을 발할 것이다.
<참고 문헌>
서울대학교,「권장도서 해제집」, 서울대학교 출판부, 2005
책따세, 「독서 교육 길라잡이」, 도서출판푸른숲, 2001
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독서교실은 국립중앙도서관에서 제시하는 권장도서 목록이라든가 행사의 운영지침에 따라 지역의 도서관에서 세부적인 계획을 세워 참여학생들과 교육내용을 결정한다. 주요 교육 프로그램으로는 독후감 쓰기, 독서퀴즈대회, 독서토론, 원
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교육을 독서와 글짓기를 통해 하고자 합니다. 하루에 한가지 주제를 골라서 글짓기를 합니다. 한 달에 한 권씩을 선정해 다함께 읽고 독서퀴즈, 독서토론등을 진행할 예정입니다.
큰 테두리만 말씀 드렸는데요, 궁금한 점이 있으시면 말씀해
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독서지도사
3시간
-독서지도사 경력 3년
독서지도사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
수, 과학 지도
독서토론 프로그램
미술치료 프로그램
사회기
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1. 본시 학습 주제
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 교재연구
5. 본시 교수-학습 지도안
<자료 #1> 토론자료
<자료 #2> 독서토론기록지
<자료 #3> 독서토론 평가기준표
<자료 #4>「지선아 사랑해」,「오체불만족」의 줄거리
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교육의 원리
Ⅴ. 인성교육과 특별활동
1. 인간 이해활동의 심화
2. 인성교육 목표의 명료화
3. 인성 체험기회의 확대, 개방
4. 특별활동 운영의 인간화
5. 지도과정 및 절차와 자료 개발
Ⅵ. 인성교육과 심리교육
Ⅶ. 인성교육과 독서
1
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불규칙한 운동을 시킨다.
- 롤러블레이드·자전거·배드민턴·축구 등의 운동이 좋다.
- 규칙적인 생활습관을 길러준다. 1. 독서 교육을 통한 논술 지도
2. 효율적인 논술지도의 방법
3. 독서와 심층 면접
4. 가정에서 이렇게 도와줘라
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