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문학과 지성사 Ⅰ. 사회상황과 혁명운동의 성장
1. 러시아의 구체제
2. 지식인 혁명가의 활동
3. 근로민중의 움직임
4. 자유주의적 부르주아 및 일부 자유주의적 지주
5. 피지배 소수민족
Ⅱ. 혁명의 전개과정
1. 제
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연구 필요성 및 목적.....................................3
2. 연구 문제............................................5
Ⅱ. 이론적 기초........................................5
1. 소설의 사건.............................................5
2. 소설의 배경.....................................
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문헌
노베르트 엘리아스 지음, 박미애 옮김 / 모차르트, 문학동네, 1999
장 빅토르 오카르 저, 송숙자 역 / 모차르트, 중앙일보사
홍세원 / 해설음악사, 연세대학교 출판부, 1997
Anne Pimlott Baker, 이종길 옮김 / 베토벤 평전, 서울 : 길산, 2002
Philppe Sol
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문학적 동료가 된다.
도박 특히 룰렛을 좋아했던 도스토예프스키는 수년간 채권자를 피해 독일과 오스트리아 등 외국에서 생활했으며, 그 시기에 그의 걸작 『죄와 벌』(1866)과 『백치』(1869) 등을 완성한다. 1873년 그는 세계적인 명성을 가진
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말만 앞서는 문학이 아닌 실생활에서 우러나오는 산 경험에서 나와야 한다고 주장했다. 그의 소설에는 자신의 비행체험이 고스란히 담겨있다.
끝으로 이 기회를 통해 생떽쥐베리의 다른 작품도 읽어보고 그에 대한 이해를 넓히고 싶다.
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독일의 벨기에 침공을 빌어 민족해방을 위한 투쟁의 필요성을 강조한 「 서론--------------------------------------------------------------2
본론
1.1910～1919년------------------------------------------------------2
2.1919～1927년-------------------------------------------
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문헌 ◎
민석홍 《서양사개론》 삼영사 2005
차하순 《서양사총론1》 탐구당 2000 절대주의 시대의 문화
절대주의시대의 철학과 사상
(1) 근대 철학
(2) 사상
절대주의 시대의 학문과 예술
(1) 학문
① 과학혁명
②문학
(2
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3. 교육내용
4. 교육원리
1) 통일의 원리
2) 자기활동의 원리(자기표현의 원리)
3) 놀이 및 작업의 원리
4) 연속적인 발달의 원리
Ⅸ. 스펜서의 유아교육철학(유아교육사상)
Ⅹ. 엘렌케이의 유아교육철학(유아교육사상)
참고문헌
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문헌 : 탈식민주의 이론과 쟁점. 고부응 외 / 2003. 문학과지성사
“세계 각국서 밀려나는 ‘코카콜라’,” 문화일보, 2006.9.9
“망각을 극복하는 고귀한 임무,” 성대신문, 2007.3.27
동아일보
중앙일보
코카콜라사홈페이지 Ⅰ. 조사 동기
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문학과 지성 / 2002년 6월 / 서울
▲ 국제인의 교양예절 : 최기원 / 밀알 출판사 / 1992 / 서울
▲ 몸짓을 읽으면 사람이 재미있다. : 최광선 / 일빛 출판사 / 1999 / 서울
▲ 몸짓과 언어 본성 : David. E. Amstrong, William. C. Stoke / 김영순, 백혜정 공역 / 한국
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