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서로 도와주는 대견한 모습을 보였다.
요사이 여자 친구 뿐만 아니라 남자친구들과도 사이좋게 지낸다.
비 고
OO이는 표정도 밝아지고 표현력이 늘면서 친구들과의 관계가 원만해지고 수업에
참여하는 자세도 나아지고 있다. 관찰기록
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책과 함께 곁들일 음료/술/간식 부스
독서와 음주를 함께 즐기는 트렌드에 맞춰 술 뿐만 아니라 책을 읽으며 곁들일 수 있는 다양한 종류의 음료와 간식이 준비되어 있는 부스이다.
2) 문학자판기
문학자판기와의 대화를 시작하기 위해 화면의
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문학적 접근을 중심으로, 창지사, 2001
김광웅,방은영, 兒童發達, 형설출판사, 1994 1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
2. 언어 환경의 구성 요소
3. 듣기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
4. 말하기 영역에 관심을
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문학적 접근을 중심으로, 창지사, 2001
김광웅,방은영, 兒童發達, 형설출판사, 1994 1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
2. 언어 환경의 구성 요소
3. 듣기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
4. 말하기 영역에 관심을
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독일에서의 일상사 또한 문학사의 범주에 들어가는데. 일상사는 1960년대에 형성된 ‘역사적 사회과학’을 표방하는 역사주의 전통을 지양하고 역사서술의 새로운 패러다임을 제시하려는 사회사를 비판하고 나섰다, 즉, \'일상사가 서술하고
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생산자의 역할도 수용할 수 있게 되기를 바란다. 많은 사랑하는 청춘들이 자신의 사랑들을 잘 성장시켜 좋은 미래를 열어갈 수 있게 되기를 바라면서 이 독후감을 쓴다. Midnight sun1
1)저자 소개
2)책 소개
3)차례
4)줄거리
5)독후감
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들녘
유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 유아 언어 평가 개요 평가를 위한 제안
제 2절 유아 언어 평가 방법 및 평가 기준
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독후감을 쓰고 있는 이 시간에 비가 온다. 방안에서도 들릴 만큼 많은 비가 온다. 비에 바깥도, 집안도 촉촉한데, 이 책을 통해서 마음도 촉촉해 진다. 수짱은 여자 캐릭터인데, 쓰치다는 남자 캐릭터여서 조금 더 공감을 했던 것 같다.
【작가
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문학 연구, 서문당, 2000
마리루이제 폰 프란츠, 홍성화 옮김 / 동화심리학, 서울 : 교육과학사, 1986
박이정 / 국어수업방법, 1997
베델하임, 김옥순·주옥 옮김 / 옛이야기의 매력1·2, 시공주니어, 1998
서정오 / 옛 이야기 들려주기, 보리, 1995
이경화
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책 읽어주기 활동은 단순하게 책만 읽어주는 것이 아니다. 읽기에 대한 올바른 태도과 일상생활습관을 형성하고, 나아가 글과 글자에 대한 개념이나 기능, 그리고 사회적 가치관을 이해시켜고, 책을 바탕으로 한 언어교육에 대한 영유아의 동
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