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이론적 관리전략의 비판 Y이론적 인간관의 강조
⑥ 복잡한 인간에 관한 모형
- 인간의 욕구체계는 복잡하고 언제든지 변화가능
- 조직의 생산에 참여하는 연구는 사람에 따라 차이
- 개인의 만족과 조직의 효과성은 동기유발, 직무성격, 능력/
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이론과 Y이론
2. Z 이 론
3. Maslow의 욕구5단계 이론
4. Alderfer의 ERG이론
5. Argyris의 악순환모형과 미성숙-성숙이론
6. Herzberg의 2요인이론(동기위생이론)
7. 리커트의 관리체제이론
8. Schein의 인간관이론
9. McClelland의 성취동기이론
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동기부여 전략을 수립해야 할 것을 주장하였다. 두 이론 모두 실증적·경험적 연구가 뒷받침하고 있지 않다는 한계가 존재한다.
4) 두 이론의 차이점
매슬로우 이론은 상위 욕구로 진행되는 과정을 강조한 반면 ERG이론은 높은 단계의 욕구가
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스포츠에서 공격성 : 수행관계
관중효과
리더십의 정의
목표-설정 : 동기유발기법
불안과 운동수행
성격과 운동
적정수준이론(Optimal Level Theory)
심리적 기법의 실제
집단 응집력과 운동수행
동기와 운동수행
주의집중 운동
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동기요인을 만족시키기 위해서 위생요인을 포기해야 할 경우가 있는데 이런 경우는 설명을 하지 못함.
3)alderfer의 ERG이론: 존재(E)-생존 혹은 생리적 안락, 관계(R)- 개인간 및 사회적 관계, 성장(G)- 개인의 자기발전 의 세 가지 욕구단계가 있다
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욕구, 맥클린더의 학습동기이론 중 성취동기에 해당되며, Expectancy theory에서 E->P expectancy의 교육훈련으로 볼 수 있다.
위의 예시들은 공통적으로 motivation theory 허즈버그의 2 factor theory에서 동기요인으로 종업원들의 동기부여의 정도에 영향
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욕구란, 급여, 물질적욕구, 육체적작업욕구와 같이, 인간이 자신의 존래를 확보하는데, 필요한 욕구를 말한다.
* 동기부여= 활동에 거는 기대가치이다.
* X,Y 이론은 맥그리거의 이론이다.
* 직무만족을 정의한 학자는 맥코믹이다.
* 소진의 단계
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동기부여는 생리적, 안전욕구의 계층에서는 물론 사회적 존경, 자기실 현의 욕구계층에서도 가능하다.
⑤ 사람은 적절하게 동기가 부여되면 일에 자율적이고 창의적이다.
5) Vroom의 기대이론
이 이론에 의하면 사람은 대안적인 행동진로 중
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동기부여를 시키고 회사에 대한 애정을 가지게 한다는 점에서 오히려 다 효율적일 수 있을 것이다. 또한 2년차가 되어도 교육을 받는다는 것은 직원의 동기부여를 저해할 우려가 있으나 이것은 흥미로운 워크샵 활동을 통하여 교육뿐만 아니
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이론은 동기 유발의 과정을 분석하고 여러 변수간의 상호 관계에 관심을 두고 있다. 1. 동기 유발의 개념
2. 동기 유발 요인과 동기 유발 이론의 배경
3. 내용 이론
1) 매슬로의 욕구 단계 이론
2) 알더퍼의 ERG이론
3) 맥그리거의 X-Y
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