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현대사회와 여가. 형설출판사
- 문화체육관광부 한국문화 관광연구원(2009). 국민여가 활동조사
- 조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 여가의 유사개념
Ⅰ. 여가와 놀이
Ⅱ. 여가와 레크리에이션
Ⅲ. 여가와 관광
Ⅳ. 스포츠
* 참고문헌
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게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 향상에 미치는 효과, 미간행 석사학위청구논문, 대구대학교 재활과학대학원
유미숙(1997) / 놀이치료 이론과 실제. 서울 상조사
황인천(2001) / 놀이와 게임을 통한 레크레이션 활동이 정신지체아동의 적
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레크레이션 준비물, 자원봉사자 수고비, 이용 아동들 간식비 등..)
후원
- 지역 내 종합사회복지관의 빈 교실, 컴퓨터실 등 시설 이용
- 지역 내 종합사회복지관에 연계하여 후원자 모집 및 예산 조금 내려옴 1.프로그램 이름
2.지역사회의
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2) 놀이 내용
3) 유의점
11. 자리 맞추기
1) 준비물
2) 놀이 내용
3) 유의점
Ⅷ. 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 프로그램
Ⅸ. 향후 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 적용 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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프로그램 준비물 : 게임용 뒤집기 판, 찰흙
기대효과
레크레이션을 통하여 신체활동의 기회가 생기고 공동체 간의 관계가 향상된다.
프로그램계획서
프로그램명
친구야∼ 함께 가자!!!
주담당자
김민철 사회복지사
실시기간
2005년 6월 3일
장
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레크레이션
스킨쉽을 자주 사용하도록 게임으로 유도
4단계
성역할 사회화와 남녀의 차이에 대한 지식을 통해 자신과 배우자에 대해 이해하기
성역할 고정관념의 초월과 양성성 개발하기
가부장제 사회에서의 성역할 규범
남자와 여자의 차
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레크레이션의 기회가 제공되지 못하고 있다. 또한 현재의 놀이설비와 시설물이 정신지체아에게 적합하지 못한 현실을 갖고 있다.
(나)실행프로그램 예시
풍선터트리기, 무궁화 꽃이 피었습니다. 다람쥐 여유놀이, 의자빼앗기, 기차놀이, 제
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프로그램이 끝나면 같이 나눠먹는다.
전문강사
사회복지사
-성행동의 책임에 대한 교육
-생명의 존엄성에 대한 교육
05. 8
캠프
-레크레이션을 통해 캠프의 분위기에 적응 할 수 있도록 한다.
-미혼모와 그 남자친구가 되어 역할극을 통하여 성
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레크레이션, 놀이 활동을 한다.
장소 환기
식혜, 한과
코팅지
자원봉사자
10:20~10:30
오늘 프로그램 진행에 대한 설명과 극복사례자 소개
10:30~11:20
극복사례자 강연
환아의 상태, 극복 과정, 현재 상태에 대해 자세히 이야기 한다.
특히 좌절되었
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레크레이션 강사 진행
21:00~22:00
청소년 회의
-A조와 B조에 대하여
22:00~23:00
불안감 극복 훈련
-야간활동
취침준비 및 취침
23:00~24:00
취침준비 및 취침
2) 캠프활동 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 대상 및 실인원
4.
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