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놀이활동에서는 OO의 사교성과 모방 능력을 키우기 위해 감각 놀이(물, 모래, 점토)를 주제별로 확장할 계획이다. 예를 들어, 여름 시장을 주제로 역할놀이를 진행할 것이다. 소그룹 협력 놀이를 통해 사회적 기술을 강화하고, 새로운 도구나
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치료적 관계의 목표 설정 : 안전하고 허용적인 분위기 형성, 아동에 대한 공감적 이 해, 의사결정의 촉진
② 대기실에서의 첫 만남 : 아동과의 첫 만남에서 인사를 나누고 그 곳에서 하는 일 등 을 간단히 설명한다.
③ 놀이치료실에서의 관계
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치료교육센터
- http://www.korean-arttherapy.or.kr
/ 한국치료미술학회
- http://www.katc.org
/ 한국미술치료연구소
-
http://www.arttherapy.or.kr
/ 서울미술치료연구소
-
http://arttherapy.wo.to
/ 밝은미술 치료작업실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◆ 미술치료의 정의
◆
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정의 사람 얼굴이 그려진 카드를 몇 개 벌여놓고, 이 중에서 선생님이 지은 표정과 같은 표정을 짓고 있는 얼굴을 골라 보라고 아이들에게 지시한다. ‘○○야! ○○야! 선생님이 지금 어떤 표정이야? 이 중에서 선생님하고 같은 표정이 어떤
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놀이, 지퍼 올리기, 닦기 놀이,거품내기등..
②구강놀이 활동- 씹기, 혀 움직이기,비눗방울 불기, 입술로 사탕 가져오기,빨대로 종이불기
감각통합 치료
①촉각 증진을 위한 활동-신체부위 닦기, 모래성 만들기,비밀 상자, 감각놀이,수영, 매트
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놀이, 지퍼 올리기, 닦기 놀이,거품내기등..
②구강놀이 활동- 씹기, 혀 움직이기,비눗방울 불기, 입술로 사탕 가져오기,빨대로 종이불기
감각통합 치료
①촉각 증진을 위한 활동-신체부위 닦기, 모래성 만들기,비밀 상자, 감각놀이,수영, 매트
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치료
심리치료의 하위영역이자 예술치료의 한 영역이며 미술활동을 통해서 심신에 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리 상담이나 치료를 하는 데 목적이 있고 심리치료과정에서 미술을 매개체로 이용하는방법
5.원예치료
1)원예치료의 효과
원
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치료목적
③ 치료자의 역할과 실무원칙
④ 치료적 기법
⑤치료종류
ⅰ미술치료
ⅱ놀이치료
ⅲ모래놀이치료
개인심리이론
1. 주요학자 : Alfred Adler (1870-1937)
2. 인간관(Adler)
3.주요개념의 기본가정
4.주요개념
5.사회복지실천과 연관
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치료의 정의
Ⅲ. 미술치료의 장점
Ⅳ. 미술치료의 구성 조건
1. 환경
1) 미술치료실의 물리적 환경
2) 심리적 환경(치료자의 역할 및 참여)
2. 시간
3. 구성
4. 매체
Ⅴ. 미술치료의 발달적 접근
1. 발달미술치료의 과정
2. 평가
3. 감각
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치료를 받을 수 있
도록 합니다.
건강보험 종류 __________________
번호 __________________
기관 __________________
어린이집
소방안전 점검표
년 월 일 점검자 : 담당
시설장
안전점검 내용
점검상태
조치사항
예
아니오
1. 소방계획 등 긴급사태에 대비한
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