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마음을 갖기가 어렵고, 자주 이야기를 나누다 보면 조심스럽게 감추어졌던 상대방의 결점이 차차 눈에 띄게 마련이다. 누구를 막론하고 너무 친해져서 버릇없는 사이가 되어서는 안 된다. 상대방이 윗사람이면 예절을 잃고, 아랫사람이면 위
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예절.서예.다도와 꽃꽂이를 가르치며, 강사진은 일본 최정상의 예술가들로 구성된다.
저자가 손님들의 연회에 처음으로 불려갔던 때가 16세. 몸무게 36㎏의 이 가녀린 소녀가 걸친 기모노의 무게는 머리 장식까지 합쳐 20㎏에 가깝다. 그리고 15
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예절과 규칙을 잘 알고 지켰을 때에 칭찬을 해주었고, 잘 못했을 때에도 격려를 통해 자존감을 높여주도록 했다. 또한 칭찬과 격려를 해줌으로써 스스로 유아가 자기만족과 성취감이 부추겨질 수 있도록 해주었다. 그 결과 항상 무언가를 제
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예절 생활지도 24
13. 엄마, 아빠께 드리는 부탁 25
14. 가정환경은 이렇게 꾸며주자 27
15. 기본생활 습관교육 29
16. 놀이는 유아에게 어떤 영향을 미칠까요? 31
17. 유아의 창의성은 어떻게 길러야 하나요? 33
18. 예절바른 아이로 키우려면?
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예절>
민속놀이
설 날
실외자유선택활동
▷ 동동 동대문을 열어라 ▷ 우리집에 왜 왔니?
점심 및 낮잠
▷ ‘겨울잠 쥐 쿨쿨이의 꿈’그림책 보기 ▷ 그릇을 들고 치울 때 넘어지지 않게 조심해요
오후 자유선택활동
▷ <동극에 필요한 소
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마음이 따스한 OO는 친구를 돕고 함께 놀기를 좋아한다. 또한 자조 능력이 뛰어나 무엇이든 도움 없이 스스로 하려고 하는 모습이 대견하다. 1년 동안 즐겁게 어린이집 생활을 한 OO에게 아낌없는 칭찬과 격려를 해주시길 바란다. 만4세 발
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마음 속에서 쉽게 잊혀지지 않을 것이다.
Ⅲ. 결론
최근 사회의 급격한 변화 속에서 기업의 경영활동에 대한 윤리경영의 중요성이 크게 부각되고 있다. 기업은 단기적이고 성과와 이익만을 고려하지 않고, 보다 장기적인 측면에서 윤리경영의
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마음`이라는 것이 있음도 알게 된다. 버릇을 들이고 훈육이 필요한 시기이다. 기본적인 예절도 조금씩 가르쳐야 한다. 말로 훈육을 하기 보다는 아이의 손이나 몸을 잡고 이야기 하여 어머니의 마음이 전달되도록 하자. 인사를 하거나 바깥나
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마음으로 칭찬한다.
(12) 칭찬을 할 때는 작은 것을 여러 번 나누어 아이의 눈을 바라보며 다정하게 칭찬한다.
2. 효과적인 지시 방법
수업이나 생활 지도를 효과적으로 하기 위해 꼭 필요한 최소한의 지시만을 한다. 지시의 횟수가 증가되면 따
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예절
3.2.3. 몽골 가정 방문
3.2.4. 몽골인의 시간관념
3.2.5. 복장
3.2.6. 손가락으로 사람을 가리키지 마라
3.2.7. 음주 예절
3.2.8. 흡연
3.2.9. 여자에게 나이를 묻는것은 실례
3.2.10. 거리에서
3.2.11. 호텔에서
3.2.12. 식당에서
3.2.13. 운전시
3.2.1
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