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문학 수업에 도입한 것이다.
이희정과 마찬가지로 박재일 외(2001)도 문학교육에서 토의가 중요함을 이야기하고 토의 수업을 통하여 중학교 교과서 소설 지도를 어떻게 해야 하는지 구체적인 모형을 설계하였고, 구체적인 모형을 만들었다.
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문학교육 방안 연구”, 경북대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박완서의 소설
2. 박완서 ?엄마의 말뚝 1?(1980) 내용
3. 박완서 ?엄마의 말뚝 1?(1980) 작품에 나타난 여성 가족원의 세대 간 갈등 양상
1) 억척 모
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과정기술, 수학적 태도에 대한 평가 도구 개발 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문, (2004)
4. 김정은, 유치원 교사의 수학 교과교육학지식 및 수학에 대한 태도와 수학 교수효능감 간의 관계. 어린이문학교육연구, (2014)
5. 김정주, 유아
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과정을 통해 수습교원의 실무능력을 쌓고 학교현장의 감각을 두루 익혀 이론을 실천을 통해 검증하고, 실제를 이론화할 수 있게 해야 한다. 실습기간의 확대, 실습학교의 교육환경 개선, 탁월한 자질능력의 지도교원 선정 등을 충분히 고려한
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과정을 통해 수습교원의 실무능력을 쌓고 학교현장의 감각을 두루 익혀 이론을 실천을 통해 검증하고, 실제를 이론화할 수 있게 해야 한다. 실습기간의 확대, 실습학교의 교육환경 개선, 탁월한 자질능력의 지도교원 선정 등을 충분히 고려한
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과정을 통해 사유의 힘을 되살리자는 강력한 제안이다. 본 독후감은 이 책의 주제들을 문학적·교육 철학적으로 분석하고, 철학적 사유가 인간 삶에 미치는 영향을 고찰하며, 관련된 작품들과의 비교를 통해 철학의 실천적 가치를 재조명하고
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교육·법률·문학·언어·수학·철학·종교·음악 등 그 주제만 70개에 달한다. 중요한 것은 일본이든 미국이든 장서개발정책서가 성문화되어 있어 누구나 웹사이트를 통해 쉽게 열람할 수 있다는 점이다.
그러나 우리나라 국회도서관에서는 자
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문학활동을 통한 수학교육은 학습에 대한 선호를 형성하는 유아기에 수학에 대한 긍정적인 인식을 심어주어 이후의 학습에도 지속적인 영향을 미치게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 문학작품을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미
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교 대학원
6) 김영희(2007), 그림책을 활용한 토의 및 협동적 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원
7) 네이버 지식백과, 교육 [education, 敎育] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 현대사회에서의
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문학교과서에는 여성 작가의 작품이 매우 적은 것뿐만 아니라 여성 의식에 관한 작품도 페미니즘적 시각으로 읽는 예가 거의 없다. 이는 문학 교육과정이 남성 중심적인 가치에 의해 구성되었다는 것을 단적으로 보여주는 것이다. 따라서 학
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