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방법을 배웠다. 1950년에서 1970년에 이르는 최근 20년 동안, 이 젊은이들은 드높은 상아탑 학교에서 내려와, 할아버지들이 그랬던 것처럼, 아메리카의 흙 속에서 신나게 놀았다. 선생님들은 그들에게 교묘한 플롯을 짜는 방법과 추상적인 구조
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방법
Ⅱ. 작품의 인물 연구
1. 아버지
2. 육손이 형
3. 어머니
4. 밥풀때기들
Ⅲ. 인물과 작가의식
Ⅳ. 결론
【참고문헌】
【작가·작품 연보】 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구사 검토 및 연구방법
Ⅱ. 작품의 인물 연구
1. 아버지
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사회주의 건설의 필요한 집단 국유화 과도기 총노선
나.인민문학의 의미와 탄생
광의 , 협의
*해방구 문학과 비교
인민의 개념 ===>인민을 위한 문학이 아닌 인민화된 문학
구사회 개조에 따른 비판과 논쟁의 문학===>목적문학 없음
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문학연구』, 새문사, 1991.
이래수, 『채만식 소설연구』, 이우출판사, 1986.
염무웅, 「식민지적 민족 현실과의 대결」, 『채만식』, 지학사, 1985.
염무웅, 「815 직후의 한국문학」, 『민중시대의 문학』, 창작과 비평사, 1979.
정현기, 「1930년대
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개념
2. 패러디의 원리
1) 혼합의 원리 또는 양면성
2) 참여의 원리 또는 상호텍스트성
3) 메타의 원리 또는 자기 반영성
3. 패러디의 유형
1) 장르 내적 패러디
2) 장르(갈래) 외적 패러디
Ⅲ. 생각할 거리
Ⅳ. 더 생각할 거리
<참고문
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개념
2. 패러디의 원리
1) 혼합의 원리 또는 양면성
2) 참여의 원리 또는 상호텍스트성
3) 메타의 원리 또는 자기 반영성
3. 패러디의 유형
1) 장르 내적 패러디
2) 장르(갈래) 외적 패러디
Ⅲ. 생각할 거리
Ⅳ. 더 생각할 거리
<참고문
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비평사]
혼돈을 향하여 한걸음 (최인석 저) [창작과 비평사]
아름다운 나의 귀신 (최인석 저) [문학동네]
나를 사랑한 폐인 (최인석 저) [문학동네]
그 외 다수의 최인석 작품집 1. 들어가며
2. 구렁이들의 집 작품분석
3. 숨은 길 작품분
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개념보다 대중이라는 개념 즉 대중사회니 대중매체니 대중문화 등의 개념을 선호하게 되었다. 그러나 대중 자체는 대중문화의 자원으로서 하나의 같은 분류로 완전한 통일체를 이루는 것은 아니다. 현실의 대중은 각자의 수입정도와 사회적
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시의 전통지향성 연구, 부산대 석사학위논문, 1997.
김재홍, 정지용의 시세계, 문학사상 1988. 1. 정지용의 생애
2. 정시용의 향수 감상
3. 정지용의 향수 비평
4. 고향상실의식 - 이미지즘 시의 한계
5. 정지용의 시 세계
6. 참고문헌
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문학에 어디나 있는 주제 중 다른 하나는 참된 하나님의 우주적인 통치이다. 위엄 있는 방법에서 세상과 삶의 모든 면이 구원자 하나님이 표망하는 목적의 극적인 기원이 된다. 비록 땅과 하늘에 있는 악의 대리자가 날뛰는 것처럼 보이지만
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