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대중 조작과 연예화의 강화
② 정보과부하(information-overload)에 따른 정치적 무력감과 방관자의식의 강화
③ 정보의 집중과 독점 및 조작에 따른 전제정치의 위험성
④ 사회 경제적 불평등의 문제
4. 전자민주주의
(1) 전자민주주의의
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미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
4. 인터넷시대에 부합할 수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅸ. 청소년들의 인터넷중독 예방을 위한 대안
1. 한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소
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문화진흥원 (2006)
「홈 네트워크 시스템을 활용한 소파 테이블 디자인 연구」이상일, 공주대학교 영상예술대학원 논문(2009)
「U-CITY를 위한 홈네트워크 수요조사 및 발전연구」박지수, 한양대학교 공과대학원 논문(2009)
「유비쿼터스 환경과
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디지털과 섹슈얼리티의 만남
2. 포르노그라피의 탄생과 발전
3. 성과 성적 표현물을 둘러싼 담론과 포르노그라피
(1) 프로이드와 라깡: 통제와 관리의 대상으로서 포르노
(2) 억압에서 생산적 욕망으로의 전화
(3) 소비와 페미니즘의 대
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디지털 헬스 리터러시 교육 프로그램 개발 및 실시
- 원격 건강 모니터링 및 상담 기술 활용 능력 배양
2. 맞춤형 건강관리 서비스 제공:
- 유전체 정보, 생활습관 데이터 등을 활용한 개인별 맞춤형 건강교육 설계
- 웨어러블 디바이스와 연계
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컨텐츠의 활용에 따른 우연한 반응이 아닌 닷컴위기에 따른 마케팅 비용의 절감 과 지속적인 커뮤니케이션을 통한 장기적인 관계 구축의 노력에 따른 고객들과 상호작용 할 수 있는 체계적인 마케팅방법의 시각으로 바라봐야 성공할 수 있으
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리터러시문화에 기초하여 흡수된 지적, 문화적 능력에 의존하고 있다. 따라서 문자매체가 지배되던 시대에 읽고 쓰는 능력이 갖는 의미와 동일하게, 문자이외의 다양한 멀티미디어매체에 의해 지배될 정보사회에서 기본적인 정보활용 능력(
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서론
Ⅱ. 본론
1. 글로벌 리더십의 정의
2. 글로벌 리더에 요구되는 능력
(1) 개인적 리터러시
(2) 사회적 리터러시
(3) 문화적 리터러시
(4) 비즈니스 리터러시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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리터러시
2) 사회적 리터러시
3) 사업적 리터러시
4) 문화적 리터러시
2. 글로벌리더의 개발
1) 글로벌리더의 개발원천
(1) 외부채용
(2) 내부육성
2) 글로벌리더의 개발전략
(1) 글로벌 인재 관리 시스템 구축
(2) 광범한 비즈니스 경험의 부
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멀티미디어적인 감수성과 지적 창의력을 결합시키는 ‘문화적 리터러시’의 함양의 지름길이라고 할 수 있다.
(2) 그와 동시에 칸트가 감수성을 풍부하게 하고 미적 판단력을 키우는 일이야말로 윤리의식의 고양을 위한 필수적인 예비학습이
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