|
놀이치료 전에 조사하여야 할 사항들
Ⅳ. 놀이치료와 시각장애아동
Ⅴ. 놀이치료와 조작놀이활동
1. 조작놀이활동 지도의 핵심
2. 조작놀이활동 지도의 문제
3. 지도의 범위와 제한
Ⅵ. 놀이치료와 미술치료
1. 정의
2. 치료적 의의
3.
|
|
|
놀이 문화(민속 놀이)
거북놀이, 구럭다기놀이, 고싸움놀이, 관원놀이, 기세배(농)
나무쇠싸움, 널뛰기, 놋다리 밟기
다리밟기, 달맞이, 도깨비놀이, 동채싸움, 띠뱃놀이
방놀이, 봉죽놀이, 사자놀이, 사절윷놀이, 쌍룡놀이, 썰매타기,
소싸
|
|
|
정의 : 수수께끼는 은유를 써서 對象을 정의하는 言語表現法
어떤 사물(행위·사건·사물)에 대하여 바로 말하지 않고 빗대어(은유:metaphor) 말하여 그 사물의 1. 민속문화의 정의
2. 구비문학의 특징
3. 민속문학의 범위
4. 구비문학연
|
|
|
놀이문화
4. 경기도의 브랜드 가치를 높이기 위한 지방자치단체의 노력의 예
1) 안성 남사당 바우덕이축제
2) 수원 화성문화제
3) 이천도자기 축제
5. 브랜드 가치를 높이기 위한 지방자치단체의 노력 사례
1) 남도의 섬 VR 콘텐츠
2) 사직
|
|
|
싸움대회
기 간 : 2003. 3. 15~ 23 (9일간)
장 소 : 청도군 이서면 서원천변 둔치
주 최 : 청도국제소싸움대회 추진위원회
주 관 : 청도군
국제전으로 펼쳐질 소싸움 전
- 갑,을,병종 구분 소싸움 경기
- 최고의 기량을 자랑하는 싸움소 라이벌전
- 국
|
|
|
정의 적용을 통하여 이루어진 국어·수학과의 통합교육은 장애아 동의 학습태도 변화에는 긍정적인 영향을 미쳤으나 학업성취면에서는 큰 개인 차를 나타내었다.
다. 장애아동들은 일반학급에서의 역할분담 활동, 또래 놀이, 공동작품 제작
|
|
|
. 1. 놀이
(강강술래, 고싸움, 남사당놀이,널뛰기, 농악, 사물놀이, 윷놀이, 중타기, 택견, 풍물, 연날리기)
2. 의식주
(의생활, 식생활, 주생활, 디딜방아, 한지, 짚신)
3. 세시 풍속
(춘절, 하계, 추계, 동계)
4. 예능
(음악, 춤, 연극)
|
|
|
민속대관4. 서울:고려대출판부.
국제문화재단편(1982). 한국의 선비문화. 서울:시사영어사.
김동석(1990). 고려후기 향교의 실태와 그 기능에 관한 일연구. 미간행 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김익수(1982). 유가사상과 교육철학. 서울:
|
|
|
-6~7page-
-수영
-레슬링
-무용
-마차싸움
-무사계급의 스포츠
-그 외 게임
결론
3.느낀점 -7page-
4. 참고자료 및 출처 -8page-
|
|
|
놀이경연, 백일장, 고전군무, 창무극, 씨름 등
Ⅹ. 한일민요(한국과 일본의 민요)
1. 한국일본민요 정의 및 연주형태
한국, 일본에서의 민요는 양국 모두 고대부터 서민들의 생활 속에서 전승되어 온 대표적인 노래를 가리킨다. 한국에서는 보
|
|
메뉴펼치기
