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비평사, 1984.
張孝鉉 外,「傳奇小說 : 校勘本 韓國漢文小說」,고려대학교 민족문화연구원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 . 나말여초 전기소설의 양상
1) 나말여초 전기소설의 등장 및 형성배경
2) 나말여초 전기소설 창작주체의 성격
2. 「김
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비평사, 1993
5. 김부식, 『삼국사기』, 박광순(역해), 하서, 1999
6. 김부식, 『標點 校勘本삼국사기』, 한국사 사료연구소(편역), 한글과 컴퓨터, 1996
7. 김진영, 안영훈 역주. 『김유신전』, 고려대학교 민족문화연구소, 1996
8. 서거정, 『동국통감
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비평사, 2001
◈ 남북한 경제 통합론, 북한경제 포럼, 도서출판 오름, 1999
◈ 동용승·이정철, 북한경제 변화의 조짐과 시사점, 삼성경제연구소, CEO Information 360호, 2002
◈ 민족통일연구원, 북한 경제제도의 문제점과 개혁전망, 1996
◈ 양범직, 북
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민족문화연구원.
한국개발연구원(2002. 2. 14). 2011 비전과 과제: 열린 세상, 유연한 경제.
사토 마나부/ 손우정 역(2001). 교육개혁을 Design한다. 서울: 공감.
Aleman, Ana M. Martinez(2001). The ethics of democracy: individuality and educational policy. Educational policy. 15(3
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민족주의 사관
6. 1960 ~ 70년대 최고의 화두 : 민족사학/근대화
7. 80년대 민중사학
8. 90년대
3회 단군 신화와 고조선
1. 전제
2. 단군신화
3. 고조선
4. 단군신화, 고조선 인식
4회 고대국제 관계와 임나일본부설
1. 문제제기
2. 임나일본
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인식
2. 오늘날의 유아교육에 관한 인식 및 만족도
1) 오늘날의 유아교육에 관한 인식
2) 오늘날의 유아교육에 대한 만족도
3. 생태중심 유아교육에 관한 인식
4. 생태중심 유아교육 실천을 위한 선결요건 및 적용시 문제점
1) 생태중심 유아
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민족이라는 인식이 약함
분단이 된지 반세기가 지나가고, 계속 이렇게 분단된 상태로 시간이 흘러가면서 세대가 교체되면, 분단의 상황을 잘 알고 있던 옛 세대들에 비해 새로운 세대들은 남한과 북한이 하나의 공동체라는 인식을 덜 갖게 된
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민족대백과, 한국학중앙연구원
영아와 부모의 개인적 변인에 따른 애착이 영아 언어발달에 미치는 영향
/ 우석대학교 석사논문 /김은정, 2017
영유아조기영어교육에 대한 인식, 실태 분석
/ 사교육 없는 세상 /국회의원 유은혜 , 2014
어머니의
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교육적 시사점을 논하시오.(15점)
1) 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, 교문사
2) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
3) 권대훈 저(2009), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
4) 정옥분 저(2009), 아동발달의 이해, 학지사
5) 김선아 외 공저(200
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인식 고찰, 유아교육연구,
어린이집 교사 “나도 워킹맘...12시간 근무에 내 아이는 뒷전”, 매일경제, 2018년 3월 28일, http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2018&no=199224
“왜 우리만 점심시간 무급노동?”...어린이집 교사들의 하소연, 한국경제, 2018년 3
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