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정의
2) 유형
3) 본질과 정부의 역할
(1) 본질
(2) 정부의 역할
2. 노동조합의 개념
1) 정의
2) 목표와 유형
3) 노동3권
(1) 단결권
(2) 단체교섭권
(3) 단체행동권
3. 한국 노사관계의 현황과 문제점
1) 특징
2) 현황
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부활시켜 참여의 덕 회복→시민윤리 부활
다. Ⅰ. 책 소개
Ⅱ. 공화국과 공화주의
Ⅲ. 공화주의의 변천 과정
Ⅳ. 정치적 자유에 대한 이해
* 공화주의, 자유주의, 민주주의의 자유개념 비교
Ⅴ. 현대 정치에 있어서 공화주의의 유용성
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정 운영실행
다.2차년도(2000학년도) 교육과정을 위한 실행
라. 성과 및 문제점
(1) 성과
(2) 문제점
(3)해결방안
2. 2차년도의 실행
가. 기본방침
나. 2차년도(2000년도)교육과정 운영실행
다. 2001학년도 교육과정을 위한 실
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정실
5. 교장실
6. 회의실
7. 숙직실
8. 로비
2층평면도
1. 체육관
2. 시청각실
3. 탈의실
4. 준비실
5. 가정
6. 기술
3층평면도
1. 컴퓨터실
2. 탈의실
3. 미술실
4. 준비실
4층평면도
longitudinal section
1. 무대 2. 체육관 3. 운동실 4. 식당 5. 주방 6. 교
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, 북스힐, 2003.
※ 참고자료※
김월덕,「마당극의 공연학적 특성과 문화적 의미」, 한국극예술연구 11집, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통극
가. 탈춤
나. 인형극
다. 판소리와 창극
2. 전통극의 현대화와 마당극
Ⅲ. 결론
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성과 창조성에 대해서 믿지 않기 때문이다. 사람들이 어떤 과정에 권리를 가지고 능동적으로 참여하면 자기 존중감이 생겨난다. 자신을 신뢰하게 된다. 이러한 사람들이 책임 있게 행동한다는 것이 우리들이 경험 속에서 발견한 행동의 법칙
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정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 한부모 가정 부모의 교육역량 강화와 가족탄력성 강화를 통한 한부모가족 자립 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근
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정나누기-현재 나와의 이야기 23
3. 인생 설계도 작성을 통한 꿈 가꾸기 26
♧ 『민속놀이 지도와 달리기·줄넘기』를 통한 체력 증진 29
1. 민속놀이 중점육성학교 운영 및 사제동행 민속놀이 한마당 29
2. 1인 1운동 실천으로 튼
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운동에 기여
3. 현대의 문화 활동과 과학 기술의 발전
1) 문학계의 동향 : 6. 25 전쟁 이후 순수 문학 주류 → 1960년대 문화의 대중화,
참여 문학론 대두 → 1970년대 민족 문학론, 민중 문학 운동 대두 → 1980년대
이후 문화 향유층의 확대, 다양한
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정신과 민족주의 정신 척결로 탄압정책 동반
-자유주의, 민족주의 운동지속 // 그리스 독립운동과 먼로독트린으로 와해
2)7월 혁명(1830년): 빈체제의 결정적 붕괴요인, 유럽 전역으로 확산,
-사회, 경제적 후신성과 민중(농민)외면으로 쇠퇴
3)2
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