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바우하우스에서는 새로운 조형의 기능에 맞는 합목적적인 디자인을 창출하기 시작했다.
바우하우스는 새로운 소재 혹은 새로운 소재의 사용법을 미술 분야에 응용하여 금속재료, 인조섬유, 플라스틱 등 새로운 재료는 새로운 기계생산 시대
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전설
2.바우하우스의 역사
3.바우하우스의 특징과 의의
4바우하우스의 원칙
5교육과정의 구분
6.바우하우스란?
7.바우하우스의 영향
8.바우하우스의 타이포그래피
9. 바우하우스가 현대 디자인에 끼친 영향
10. 요약
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바우하우스가 현대적인 미술교육의 혁명 을 성취했다는
데서 드러난 다. 오늘날 미술학교들이 기 초 코스를 두고 재료학과 색채. 형태연구 등에 치중하고
있는 것은 모두 그 바탕 을 바우하우스의 교육개념 에 두고 있다고 할 수 있다 다음으
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원칙 -
바우하우스는 선생과 제자가 없고 마이스터·직인·도제가 있다. 교수법은 공방의 성격에 따라 결정된다. 즉 수공기능에 발전되 유기적 형태를 취한다. 그리고 모든 경직성을 피하여 창의성을 우선시키기며 개성의 자유를 보장한다.
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개념이 조형에 연결되게 되었고 여러 가지 제품 디자인에 반영되게 되었다. 또한 직물 공방과 연계한 코스튬(costum) 탐구는 현대의 칼 라가펠트 등에게 많은 영향을 끼치게 된다. 단순히 무용 그 자체로서 바우하우스의 실험무대에 나타난 신
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목적
2. 라즐로 모홀리-나기의 생애
Ⅱ. 모홀리-나기의 이론적 배경 및 작품을 통한 사상
1. 바우하우스를 통한 이론적 배경
2. 모홀리-나기의 작품을 통한 조형이론
가. 모홀리-나기의 조각
나. 모홀리-나기의 사진
다.
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, 평지붕
등은 1920년대의 국제양식을 대표하는
특징으로서 근대건축이 나아가야 할 방향을 제시해주었다. 바우 하우스
설립자&설립이념
연 혁
활 동
인 물
건축사적 영향
건축을 향하여
소 개
요 약
근대건축5원칙
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바우하우스
1.1 바우하우스의 어원
1.2 산업사회의 바우하우스
1.3 바우하우스의 기본이념
1.4 바우하우스의 목적
1.5 바우하우스의 원칙
1.6 교육범위 및 분야
1.7 교육과정 구분
1.7 반데 벨데의 공예 연구소
1.8 바우하우스
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그 후의 구미 각국의 디자인에 대한 사고 및 교육의 가장 중요한 토대가 되었다. 1.모홀리 나기의 전기적 기록
2.바우하우스와 모홀리 나기
3.모홀리 나기의 조각
4. 모홀리 나기의 사진
5. The New Vision
6. Vision in Motion
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바우하우스
2.오브제
3.액션패인팅
4.앵포르멜 [Informel]
5.무브먼트
6.팝 아트
7.해프닝
8.키네틱 아트
9.사실주의
10.살롱 드 메 (Salon de Mai)
11.극사실주의 (포토리얼리즘)
12.낙선전
13.모티브
14.인상주의
15.신인상주
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