|
현직교육의 기회가 반드시 제공되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 현직교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술해 보았다. 보수교육내용과 관련된 선행연구를 살펴보면 보육교사와 원장 모두 보수교육의 교육내용 중 발
|
- 페이지 7페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2024.07.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 강화가 시급한 과제로 떠오르고 있습니다.
1.2 전문성 부족 1. 보육교사의 현직 교육의 문제점
1.1 교육과정의 부족
1.2 전문성 부족
1.3 교육환경의 불안정성
2. 보육교사의 현직 교육 개선을 위한 방안
2.1 현장 중심의
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.03.30
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정의 급증
4. 다문화가정아동의 현황 및 실태
5. 다문화가정의 문제점
6. 다문화가정에 대한 인식전환 프로그램(학교프로그램)
7. 다문화가정의 사회 복지적 대책
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.06.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육프로그램의 운영 실태분석 및 지원요구, 동의대학교 교육대학원.
5. 남혜진(2009), 장애아전담 보육시설 교사의 개별화교육계획 수행능력과 실행인식수준, 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개별화교육의 의미
&nbs
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.02.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육청(장학사)
〔4〕김미애(1999), 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 고찰, 문경대학
〔5〕이교운(2002.08), 유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및
해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원
〔6〕임현혜(2003.08), 레지오
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.04.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|