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전문성 미흡
5. 실력정책에 밀려 끼워 맞추기식의 소외된 정책
6. 사이버 상담창구의 유명무실화
Ⅷ. 성교육의 향후 과제
1. 과거의 성 개념 탈피
2. 성의 공개화
3. 적극적 접근
4. 성 개념의 공유화
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 참고문헌
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현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명
1) 학교폭력은 신체폭력, 집단따돌림이 주를 이룸
2) 학교 폭력 중 사이버 폭력의 비중이 증가하고 있음
3) 학생 대부분이 학교폭력에 대해 방관적 자세를 보임
4) 학생들의 학교폭
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. 학교급식관리기술 지원체제(지원체계)
Ⅷ. 사이버가정학습 지원체제(지원체계)
1. 추진 목적
2. 추진 근거
3. 추진 방향
4. 주요 추진 내용
1) 사이버가정 교사 조직?운영
2) 콘텐츠 개발
3) 사이버가정학습 관리 시스템 구축
참고문헌
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문화와 사회환경」건기원
이강제,김석규 「주택계획론」보성각
하성규, 전명진, 윤의영「현대도시와 사회」형설출판
건설부「아파트 주거환경 조사 」
건설부「국토 난개발방지 종합대책」
대한주택공사「고층화에 따른 공동주택 관리
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4.시민회의에 대한 조직론적 접근
(1)조직과 환경
(2)조직 구조와 유형
(3)조직과 권력
(4)조직과 문화
Ⅲ. 결론
1.잠정적 결론
(1)시민회의와 다른 NGO 의 차이점
(2)시민회의가 NGO 내에서 가지는 의미 / 발전전망
2.시민회의 발전과 전망
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사이버 세계의 독특한 성질을 반영하는 언어로 나아갈 수 있도록 길을 제시해야 한다”고 말한다. 세 교수의 이론은 게임 중독과 외계어 문제에 대해 부정성만을 강조했던 지금까지의 분석과는 사뭇 다른 주장이다.
심리학자들이 이처럼 사
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문화론의 변용, 한림신서, 일본학총서 30소화
5. 한상범(2001), 현대법의 역사와 사상, 나남출판
6. 한상범(1996), 일제 잔재, 무엇이 문제인가, 법률행정연구원
7. 한상일(1997), 일본전후정치의 변동-점령통치에서 새 체제의 모색까지, 법문사 Ⅰ
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조선 후기
5) 유교적 여성관을 엿볼 수 있는 대표적인 인물 신사임당&황진이&춘향
6) 다른 나라의 유교 문화적 여성관 (베트남, 일본, 중국)
7) 현대의 여성관과의 비교
Ⅳ. 결 론
<< 유교적 전승의 비판적 재평가와 분석 >>
Ⅴ. 참고문헌
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문화 현주소」 한국청소년개발원 2000
D.Bell, 서규환역 정보 사회와 문화의 미래」 I 서론
II 정보화의 과정
1. 정보화개념
2. 정보사회에 대한 시각
1) 낙관적 시각
2) 비관적 시각
3. 정보사회의 미래
1) cyber space의 기본 성격
2) cy
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분석
1) 거버넌스의 개념
(1) 의미
(2) 특성
2) 한일외교 갈등내용
3) 한일외교 갈등 거버넌스적 분석
(1) 글로벌 관련 분석
(2) 로칼 관련 분석
4. 갈등 해결대안
1) 보편적 가치의 추구
2) 한일문화교류 확대
Ⅲ. 결론
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