|
/ 교문사 / 2010 I. 여성주의 가족치료의 필요성
II. 여성주의 가족치료의 주요 개념
1. 중립성의 문제
2. 권력과 성
3. 순환적 인과론 대 직선적 인과론
4. 상보성의 문제
5. 사회적 배경
6. 과정 대 내용
III. 치료목표
* 참고문헌
|
|
|
성의 자원봉사자 활동 유효성에 대한영향, 가톨릭대학교 박사학위논문, 2005.
이재민.(2004). 「자원봉사활동 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」. 석사학위논문, 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사를 설명하는 이론
1)
|
|
|
개념 13
다. 양 이론의 종합 비교 17
1) 양 이론의 개관 비교 17
2) 양 이론의 견해비교 18
3. 사례분석 21
가. Murray Bowen의 가족체계치료 사례 21
나. Salvador Minunchin의 구조적 가족치료기술적용 사례 23
1) 재구성 23
2) 상호관계성을 인식시킴
|
|
|
이론
(1) 욕구위계에 기초한 매슬로우의 동기이론
(2) 로저스의 학습이론
4) 사회학습이론
(1) 반두라의 관찰학습
(2) 학습에의 시사점
5) 구성주의 이론
(1) 개인적 구성주의:
(2) 사회적 구성주의
(3) 구성주의의 영향
1) 행동주의적
|
|
|
성과 적응력을 높여서 그것을 유지하고 강화하는 데도 중요한 역할을 한다.
자. 자극이론
대중 매체는 사회적 유산을 전수한다. 그것은 사람들에게 사회의 전통과 규범을 가르치는 사회화의 역할을 수행한다. 따라서 대중 매체는 사람들의 아
|
|
|
성립되어야 할 것이다. 적극적인 관심과 적절한 정책의 조화로 진정한 아동복지를 이룰 수 있을 것이며, 우리 사회는 앞으로 정책과 사랑으로 아동복지를 이루어 나가야 한다고 생각한다. Ⅰ. 아동복지의 이론
◎아동의 개념
◎아동의
|
|
|
성된 사회로 구성된다는 점을 인식해야 한다. 예를 들어 전통적인 성적 역할과 기대는 내재적인 것이 아니라 사회화 과정과 문화적 실천을 통해 창조되고 유지되는 것이다. 셋째, 양성평등을 실현하기 위해서는 개인의 행동이나 태도 변화를
|
|
|
이론과 실제 성민선, 조흥식 외 18명 저 | 학지사 | 2009.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사업 실제 사례를 제시
2. 학교사회복지사의 주요 역할을 역할명과 함께 구체적으로 기록하고 이를 통해 배운 점을 기록하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ
|
|
|
이론
(2)교정복지의 목적
Ⅱ. 本論 (본론) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
2. 교정복지의 실천현장
3. 교정복지의 기능
(1) 교정복지의 기능
(2) 교정복지사의 역할
Ⅲ. 結論 (결론) ‥
|
|
|
구성되며, 부모, 친구, 파트너, 대중매체,종교, 문화에 의해 영향을 받는다. 1. 성의 기능
2. 성각본(sexual scripts)
3. 성에 관련된 지식
4.남녀의 성반응주기
5. 성관련 용어
6. 이성 교제
7. 사랑과 성
8. 사랑에 대한 이론
9. 사랑의 유형
|
|
메뉴펼치기
