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스포츠에서 선호하는 리더행동의 차원 -
Snyder(1990)는 캘리포니아 17개 대학의 남녀 코치를 대상으로 한 연구에서 LBDQ의 효용성을 보여 주었다. 각 코치에게 자신이 존경하는 감독(예, 리더)에 대한 지각을 평가하기 위해서 LBDQ의 '배려'와 '구조'
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리더십 결정 이론을 통해서 본 스포츠 리더십 결정의 비판적 고찰, 조선대학교, 한정신
3. 리더십 혁신에 대한 접근, 인하대학교, 이경환 1.
서론
2.
본론
1) 리더십의 개념
2) 리더십 특성이론
3) 리더십 행동이론
4) 급변하는 현실
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리더십은 리더, 부하, 상황 그리고 그들간의 상호관계에 따라 좌우된다고 보고 상황이론에서 고려되고 있는 중요한 상황 요소, 리더십 과정에서 작용하는 환경적 요소로서, 상황이론은 주로 이들 요소를 중심으로 리더십 상황을 유형화하고
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스포츠 팀의 코치와 감독역할, 멘터로서의 역할, 자율적 분위기를 만드는 역할을 잘해내는 리더십이 중요하게 되었다.
ㆍ리더 특성과 행동 그리고 상황을 재 강조하는 주장들: 수십 년 전의 리더십 특성이론과 행동이론을 재 주장하되 강조
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리더십이 직무만족에 미치는 영향 연구: 상사신뢰의 매개역할을 중심으로.” 「행정논총」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 특성이론과 행동이론을 구분하여 작성하고, 각각에 대한 본인의 생각이나 의견을 작성하시오. (15점)
1) 리더
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스포츠에서 리더십 연구
지금까지 스포츠에서 리더십 연구는 크게 두 가지 방향에서 접근하고 있다. 하나는 행동이론적 접근이며, 다른 하나는 상황이론적 접근이다.
(1) 행동이론적 접근
스포츠에서의 행동이론의 보편적인 접근은 Danielson(
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리더십
지금까지 조사한 행동적 관점이나 상황적 관점에서 접근하는 리더십을 총괄하여
교환적 리더십이라도 할 수 있다. 교환적 리더십(transactional leadership)은 구성
원들이 조직의 목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 관리하고 도와주는 리
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리더십 1
1. 리더십의 개념 1
2. 리더십의 유형 1
3. 리더십 영향 과정 4
4. 리더십 효과성 4
5. 리더십 이론 5
1) 특성이론(Trait theory) 5
2) 행동이론(Behavioral theory) 5
3) 상황이론(Contingency theory) 6
3) 3차원적 리더십 유형 7
Ⅱ. 커뮤니
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스포츠 조직 지도자의 리더십 행동유형에 관한 연구, 한국체육학회지 36권
전라북도교육청(2002), 현장 장학지도의 실제, 초등 전문직 연수자료
주삼환(2000), 장학의 기초 이론, 장학사 후보자 과정 교재, 국가전문 행정 연수원 연수부 Ⅰ.
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이론을 간단히 설명하시오.
7. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십이론을 간단히 설명하시오.
8. 이 장에 나와 있는 상황이론들을 비교·대조하시오.
9. 모든 상황이론의 공통적인 제한점은 무엇인가?
* Studies on Educational Leadership중 상황이론 번역&nb
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