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심리학』, 교육과학사, 2014년
(2) 허혜경·박인숙, 『유아교육개론』, 2012년 1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는?
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다.
- 인간의 발달을 유아기, 아동기
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발달과정
4. 미술치료의 이론적배경
5. 치료를 위한 미술기법
6. 미술치료 사례분석
7. 미술치료의 이론과 기법,사례
(1) 게슈탈트 미술치료
-치료기법
-실습사례
(2) 현실요법적 미술치료
-선택이론
-치료과정
-치료방법
-적용실
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심리학 분야에서는 현대 심리학의 토대를 제공하였고, 성격심리학과 발달심
리학의 발달에 많은 영향을 미쳤다.
그러나 정신분석이론을 비판하는 학자들은 정신분석 이론이 죽어 버린 이론으로
역사적 가치만 있을 뿐 현대의 성격심리학에
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발달이론은 성격의 발달과정을 설명하는데 있어서 불후의 업적을 남겼다. 그의 무의식에 관한 견해는 지금도 심리학이나 심리치료 분야에서 많이 활용되고 있으며, 초기경험의 중요성에 대한 강조는 유아 교육에 많은 시사를 주고 있다.
그
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심리학, 학지사, p 22-45, 1999
▷ 데일 카네기 원저, 조용규 옮김 / 성공을 원하면, 대인관계에 승부를 걸어라, 삼성서적
▷ 박윤흔 외 / 인간관계론, 백산출판사 1996
▷ 심재희 / 성공하는 성격과 Image, 도서출판 무한, p19∼33, P89∼100, p275∼277
▷
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심리학. 서울:학지사
강수균ㆍ오종희ㆍ조홍중ㆍ곽수란ㆍ도꾸다가쯔미ㆍ다까시 요시히데(2002). 심리학입문 Ⅰ. 서론
- 학교공포증에 관심을 가지게 된 이유
Ⅱ. 본론
1. 학교에 대한 이해
1) 학급의 발달과정
(1) 고립 탐색기
(2) 수평
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심리학적 개입. 서울: 시그마프레스.
고영건 (2013). 청소년을 위한 긍정적 정신건강 척도의 표준화 연구. 서울: 아산사회복지재단.
김영주 (2013). 긍정적 정신건강과 성격덕목이 학교적응에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.&n
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중앙 M＆B 2003
* Calvin S. Hall / 지경자 역 「프로이트 심리학 입문」 홍신 문학사 1993 1. 머 리 말
2. 주요개념
3. 안나 프로이트의 10가지 방어기제
4. 기타 방어기제
5. 방어기제의 위계 서열
6. 맺 음 말
※ 참고문헌
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발달, 서울: 창지사
김정희 외(2002), 심리학의 이해, 학지사 1.영아기의 언어발달과정에서 언어획득이전의 발달과 언어획득이후의 발달에 대해서 정리해보시오.
2.유아기에서 성역활 발달에 영향을 주는 요인이 무엇인지 서술해보세요
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발달하기 어려운 창의성, 생각하는 능력, 신체적경험 등은 교사 또는 부모님 등의 교육자들이 고려해야할 부분일 것이다.
4. 참고문헌
교육심리학 강의교재 1. 서론
2. 본론
1) 인지발달이론과 학습이론
2) 인간발달과 학습, 교육
3) 원격
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