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사회과학 p.28
㉢ 사회과교육의 특징 p.23-24
㉣ 사회교육 p.25
㉤ 사회생활과 p.25
㉥ 일반사회과 p.25
㉦ 통합사회과교육 p.28-29
㉧ 1916년의 사회과모형 p.28-29
㉨ 신사회과교육 p.30-31
㉩ 사회과학중심 p.31
㉪ 사회과모형 p.30
㉫ 시민교육 p.20
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이론
6. 거버넌스이론
Ⅱ. 정책과정 이해당사자
1. 공식적 정책결정자
1) 입법부
2) 행정부
3) 사법부
2. 관례적 이해당사자
1) 정당
2) 기업
3) 이익집단
4) 연구기관
5) 언론매체
3. 새로운 이해당사자
1) NGO
2) 일반시민
Ⅲ. 사회복지
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1.헤게모니적 측면에서의 지문화
2.세계화체제의 작동원리로서의 지문화
3.정보화 시대의 지문화
4.보편성과 특수성으로서의 지문화
Ⅵ.세계화와 국민경제
1.세계화와 한국경제
Ⅶ.세계화 정치경제의 모순
Ⅷ.맺음말
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시민사회와 자원봉사』, 학지사
7. 이성록 저(2007),『자원봉사활동관리 이론과 실제』, 미디어숲
8. 이성록 저(2005),『자원봉사어드바이저』, 미디어숲 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자원봉사활동에 대한 이해와 접근
1. 자원봉사활동에 대한 기본
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시민사회와 자원봉사』, 학지사
7. 이성록 저(2007),『자원봉사활동관리 이론과 실제』, 미디어숲
8. 이성록 저(2005),『자원봉사어드바이저』, 미디어숲 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자원봉사활동에 대한 이해와 접근
1. 자원봉사활동에 대한
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헤게모니(hegemony)
3. 주요 이론가
(1) 식민지 주체형성과 담론과정
1) 프란츠 파농(Fanon, Frantz Omar) 2) 에드워드 사이드(Edward W.Said)
(2) 하위계층 연구와 모방의 양면성
1) 가야트리 스피박(Gayatri Chakravorty Spivak) 2) 호미 바바(Homi K.Bhabha)
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사회의 근본적인 모순인 정치경제적 불평등을 극복하려는 궁극적 목표를 지향하는 사회주의 혁명의 이론이지만 변화의 중간과정으로서 민중연합(시민들이 주가 되어 결성한 조직)을 기반으로 한 대항 헤게모니 세력의 강화를 통해서 시민사
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사회주의 국가들의 군사 기구와의 역할 비교 및 당-국가 체제라는 사회주의 체제의 일반적 원칙을 중심에 두고 세밀하게 분석하면서 비록 헤게모니가 많이 약화되었지만 여전히 북한이 당에 의해 운영되는 국가임을 보여주고 있다. 그야말로
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이론
1. 자유주의 페미니즘(liberal feminism)
2. 마르크스주의 페미니즘(Marxist-feminism)
3. 급진주의 페미니즘(radieal feminism)
4. 사회주의 페미니즘(socialist feminism)
* 페미니즘 저서
*『세계 여성 해방 운동 주요 연표』
* 참고문헌
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사회에 대한 열렬한 신봉자가 되어 있는 것이 현실이다. 1. 들어가는 말
2. 안토니오 그람시의 생애
3. 동의를 통한 지배, 헤게모니
4. 실천의 철학으로서 마르크스주의
5. 헤게모니와 대중문화
6. 서구사회에 의한 세계 헤게모니
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