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정의
(3) 놀이치료의 역사
(4) 놀이치료의 기본원리
(5) 놀이치료를 위한 준비
(6) 놀이치료의 과정
(7) 놀이치료시 유아의 행동 이해
2. 미술치료
(1) 미술치료의 정의
(2) 미술치료의 역사
(3) 미술치료의 상담적 가치
(4) 주요
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정의 6
2. 청소년 자살의 특징 및 종류 6
3. 청소년 자살의 원인 8
Ⅳ. 청소년 자살의 실태와 사고 13
1. 청소년 자살의 실태 13
2. 청소년 자살에 대한 사고 15
Ⅴ. 청소년 자살의 대책 18
1. 자살의 징후와 발견 18
2.
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지도책임, 학급의 경영. 관리의 책임, 학년간의 연계책임, 학부모와의 연계책임이 있다.
둘째. 아동, 학생을 깊이 이해하고 사랑해야 한다.
셋째. 자기 자신의 인격과 식견을 높이고 항상 연수에 힘써야 한다.
·학급담임의 임무
1.전인적인 성
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, 간장, 비장 파열, 치명상에 의한 아동사망, 성기나 항문의 상처, 성병, 임신
바. 아동학대 예방(1)
-가해자(어른)의 경우
=학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 마음을 가라앉힘 자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로
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Ct 가정의 강점과 약점
6) 사정
7) 사후관리
2. 사례관리(2)
1) 사례개요 (Ct 및 가족관계)
2) 사례개요 (생활상태)
3) 해결방향
4) 문제해결을 위한 개입 및 지원 과정
5) 사후관리
6) 과제
Ⅳ. 결 론
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정의 손발에 해당될 수 있는 어떠한 행정서비스를 설치해야 한다.
8. 결론
사회문제의 하나로서 청소년 비행은 청소년이라는 특수한 인구집단과 관련된 문제로서 그 심각성과 해결의 긴급성은 더 말할 나위 없이 중요하다. 청소년 비행은 사
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정의
2. 의료사회사업의 개념
3. 한국 의료사회사업의 발달
4. 의료사회사업의 분야
5. 의료사회사업의 중요성
6. 의료사회사업의 가치와 전망
정신보건사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 개념
3. 정신보건사회사업의 기능과 복지
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유기적으로 상호협력 할 수 있는 체제를 구축하도록 노력한다. Ⅰ. 청소년비행의 정의
Ⅱ. 청소년문제의 유형별 현황과 지도
Ⅲ. 비행청소년 가족의 개념
Ⅳ. 비행청소년 가족의 특성
Ⅴ. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
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문제의 예방과 치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지
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문제의 예방과 치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지
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