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정의 내용체계에 근거하여 ‘안전하게 생활하기’, ‘더불어 생활하기’, ‘자연과 더불어 살기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오.
3. 과제 2번에서 선정한 그
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교사를 채용하고 자신들이 자원봉사자로서 보조자 의 역할을 담당한다. 우리나라도 공동육아\' 란 이름으로 부모협동보육을 설립하고 운영하는 경우가 늘어나고 있다. 1) 우리나라 유아교육기관 유형
2) 외국의 유아교육기관 유형
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연극치료
자조집단프로그램
언어지원프로그램
기초학습지원
독서토론마당
사물놀이
모둠 문화탐색
농활캠프
기초선 설정/사업 평가
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
공동모금회 *** 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
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역할과 인간관계의 확장
역할 놀이 (소꼽장난, 연극, 인생사)와 환상유지
현실의 경험 속에서 가상적 세계의 창조
머드 게임, 다마고치, 포켓몽, 디지몽
제품 속에 구현된 환상의 유지현상
* 자기 표현의 공간으로
* 사이버 게임과 마켓팅
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영어와 프랑스어, 영어와 러시아어가 될 수 있다. 그러나 걱정할 필요는 없다. 그것은 완전히 모방이라는 사고로부터 학습되는 것으로, 예를 들면 연극 장면 같은 놀이와 시구, 노래 등과 같은 것을 통해 전달된다. 그것은 우리가 모국어를 받
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연극공연을 주도하고 있는 놀이패 한라산에서 1989년 4월1~2일에 제주 시민회관과 8일 서귀포 시민회관에서 공연된 「사월굿 한라산에서 극중 무장대와 마을 주민들의 총살장면에서 인민항쟁가 연주했다.
Ⅵ. 5. 18광주민주항쟁(5.18 광주민주화
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놀이학교, 열린 연극학교, 과학교실, 미술학교, 박물관학교, 영상제작학교 등의 다양한 특별 프로그램을 운영하고 있다.
이 프로그램의 특징은 현재 활발하게 활동중인 작가들이 참여하여 어린이들에게 미술관 관람 예절과 그림 감상, 작가의
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특성을 고려한 적응적 수업
3. 규범화 된 교재 모델 제작
4. 만화 및 게임 매체의 개발
5. 역할 놀이 교수법 활용 및 연극 대본 교재 개발
6. 현장학습 프로그램 활용
7. 국가 지원 확충
Ⅳ. 나가면서
- 참고 문헌 -
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분류
가. 국조신화
한국의 국조신화는 <단군신화, 주몽신화, 박혁거세신화, 수로왕신화>가 있는데, <삼국유사, 삼국사기, 고려사, 제왕운기, 세종실록지리지> 등 문헌에 기록되어 있다. 대제로 고조선 건국신화와 고구려 건국신화 등
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놀이\'가 연행되는데, 이 말놀이는 거리굿이나 원님놀이처럼 완전한 독립성을 갖춘 무극이 아니라, 손님굿이라는 서사무가의 마지막 부분을 연극으로 만든 것이다. 이 \'말놀이\'는 마마신을 배송(拜送)하는 제의적인 행위가 무녀의 재담과 익
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