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실이다. 외국인 어머니를 위한 한글 교실, 다문화가정 자녀의 학교생활 적응을 위한 놀이, 학습 교실 등이 마련된 방과후 프로그램, 복지 시설들이 있기는 하지만 이러한 시설은 일부 지역에 국한되어 다수의 다문화가정이 혜택을 누릴 수 있
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실제
Ⅵ. 사회교육(성인학습)지도(학습지도)
1. 성인학습지도의 특징
2. 익혀두어야 할 기술
3. 지원 적인 활동
4. 적극적인 지도의 단계
5. 성인학습지도의 평가
1) 최종 목표를 결정하는데 세 가지 방법
2) 학습 출발점 행동을 측정하기
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실험해볼 수 있게 격려하는 것이다. 논리수학적 지식의 경우는 사물, 사건, 자료간의 관계를 추리하도록 격려해준다. 특히 그룹게임과 교실에서 일상적인 상황을 통해 관계를 짓도록 격려한다.
사회적 지식의 경우(예컨대 추석은 음력 8월 15
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자아정체성 정립
3. 다문화가정 자녀 정체성을 위한 페스탈로찌 교육
4. 다문화가정 자녀의 가정교육과 학교교육
1) 가정교육
2) 학교교육
Ⅱ. 다문화가정 자녀의 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 필요성
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실제, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 개념
Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 종류
Ⅳ. 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성
Ⅴ. 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례
1. ARTS PROPEL 교육과정 적용 사례
2. 프로젝트
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수학적 탐구-수의
기초개념 이해하기
5) 주간 교육 계획안
생활 주제
동물
시 기
○○년 5월 4주
주 제
여러 가지 동물들의 움직임
목 표
▶ 여러 가지 동물의 특징에 관심을 갖는다.
▶ 여러가지 동물의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다.
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성장하고 건강증진학교 만들기를 위해 협력할 수 있도록 노력하였다. 학생은 건강증진선언문 작성, 건강실천약속 제창, 건강증진 선포식을 진행하였으며, 교사는 건강증진협의회를 구성하고, 교사 동아리 활동, 교사연수 등을 실시하였다.
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발명적이며, 책임감있고, 생산적인 인간을 육성하는데 그 근본 목적이 있는데 현대적으로 볼 때 꼭 필요한 교육 프로그램이라고 생각되어진다. 가정의 핵가족화, 맞벌이 부부의 증가, 편부, 편모의 급증 등 급속도로 변화되고 있는 현실속에
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치료이론과 개념, 기법
2. 사례 적용
Ⅶ. Bowen 가족치료
1. 치료이론과 개념
1) 자아분화
2) 삼각관계
3) 가족투사 과정
4) 다세대 전수과정
5) 정서적 단절
2. 치료기법
3. 사례 적용
Ⅷ. 경험적 가족치료
1. 개념과 기법
2. 사례 적용
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실태를 극복하는 대책이 될 것이다.
공업고등학교의 교육과정운영에 있어서 실습과 취업을 조화롭게 접목시킬 수 있는 제도적인 장치와 연구가 선행되어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
제7차 공업계 고등학교 교육과정은 대학수학능력시험에서 직업
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