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간을 가졌습니다. 평소에 역사라는 과목도 싫어했던 터라 우리민족의 국어역사에 대해서 알아본다는 것은 꽤나 힘든일이었습니다. 이렇게 한국문학역사에 대해서 알아보다가 역사와 문학은 밀접한 관련이 있고 , 뗄레야 뗄수 없는 인연의 끈
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따른 분류
1. 자연체험활동 프로그램
2. 체육활동 프로그램
3. 예능활동 프로그램
4. 과학활동 프로그램
5. 봉사활동 프로그램
6. 예절수양활동 프로그램
7. 전통문화활동 프로그램
8. 자아계발활동 프로그램
* 참고문헌
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다도
http://www.ezbuddhism.com/japanese%20tea.htm
일본문화원
http://www.kr.emb-japan.go.jp/cult/cul_guide_hist.htm
*목 차
1. 개관
- 일장기
- 일본 개요
2. 일본의 문화속의 에티켓
- 스모
- 기모노
- 교통
- 온천
- 주도(酒道) & 다도(茶道)
- 일식(日食) 예절
3. 생활 속의
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분류화
5.관광행동의 이해
6. (표 4-3) 여행동기의 인자
7. 매슬로우
8.관광행동의 매카니즘의 이해
9.관광의 제반 효과
10. 자연관광의자원의 분류
11.인문관광자원의 분류
12.관광사업의 발전단계
13. 관광사업의 개념
14.관광사업의 기본
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분류)
6. 교수-학습을 진행할 때에 문제점으로 고려하여야 할 사항(Henstrom)
Ⅱ. 노인학교의 운영
1. 명칭
2. 입학자격
3. 학사일정
4. 수업시간표
5. 교양강좌 제목
6. 특별활동반
7. 기타 프로그램
8. 노인학교 운영상 실제적으로 유의해야
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간의 대화를 격려한다.
교사는 사려 깊고 개방적인 질문을 하여 유아들 상호간의 질문을 장려함으로
써 탐구학습을 하도록 권장한다.
교사는 유아들에게 질문을 한 후, '기다리는 시관 을 갖는다.
교사는 유아들에게 관계를 구성하고 은유를
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전통적 도덕 교육 방법)
2. 형식 중심의 접근 방법(현대의 도덕 교육 방법)
3. 동기 중심의 접근 방법
Ⅴ. 도덕과학습(수업, 교육)과 열린교육
Ⅵ. 도덕과학습(수업, 교육)의 문제점
1. 교육 과정
2. 교사
3. 학생
Ⅶ. 향후 도덕과학습(수
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예
9회
9.1
웃어른에 대한 공경
윤난순
양평문화원
다도 및 예절교실
10회
9.8~9.9
가족간의 통합
박지현
성신여대
가족문화소비자학과
세대 통합 캠핑
일 시 : 7월 7일～9월 9일 매주 토요일 4시～6시
대 상 : 성북구에 거주하고 있는 아동기의 자녀
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간단한 전화 대화
- 사건의 전개 과정이 인과 관계로 잘 연결된 경험담
정확하고 알기 쉽게 안내하는 말을 한다.
이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다.
전화 예절을 지키면서 대화를 한다.
겪은 일이나 들은 이야기를 인과 관계가 잘
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Ⅱ. 손님 접대를 위한 음식
1. 식단(채단)준비
2. 식단을 작성할 때 유의할 점
3. 손님 접대의 요령 및 주의점
4. 음식도구, 식탁습관 및 예절
Ⅰ. 음식 도구
Ⅱ. 식탁 습관
Ⅲ. 식사 예절
1. 식탁예절
2. 식탁 세팅 및 사용법
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