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인사 예절 지도를 통한 건전한 인성 함양, 부산광역시
정순룡(1986), 현대인의 생활예절, 경상남도교육청
최기호(1995), 인간성 회복을 위한 전통생활예절의 생활화에 관한 연구, 조선대학교 Ⅰ. 올바른 마음가짐(바른 마음가짐)과 초대예절
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예절, 대구 : 중앙인쇄기획
ⅴ. 류탁영, 예절의 기본틀, 석정출판사
ⅵ. 엄기원·정화순(2002), 청소년의 참 예절, 서울, 예문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활의 마음가짐
Ⅲ. 학교생활예절1(교내 예절예의)
1. 실내에서 선생님을 만났을 때 인사
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예절(선생님을 대할 때 예절, 예의)
1. 선생님을 대하는 마음가짐
2. 선생님 앞에서의 말씨와 태도
Ⅲ. 학교생활예절(수업시간 예절, 예의)
1. 수업시작 종이 울렸을 때
2. 수업 시작시 선생님께 대한 인사
3. 수업중의 바른 복장
4. 수업 시
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예와 여성
1. 들어가는 말
2. 예와 인의 구성적 관계
3. 성 정체성의 구성기제 : 예
4. 여성적 덕성의 구성기제 : 예
5. 육화된 예의 몸
6. 예의 합법성
7. 생명을 보살피는 수행으로의 예의 전환
Ⅱ. 동양적 여성 철학의 모색
1. 들어가는
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범위
II. 본론
1.고객서비스란
2.고객서비스의 유형
3.기업의 서비스 통한 고객만족 사례 분석
1. 종업원의 고객만족서비스 사례
2. 슈퍼마켓의 니치 전략
3. 백화점의 고객감동을 통한 고객만족
4. 슈퍼마켓의 고객만족 사례
5. 병원의
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예의를 갖춘 태도
3) 효과적인 말하기
- 정성스러운 마음가짐이 가장 중요합니다
- 간혹 상품이나 상대방의 턱 선까지 시선을 줍니다.
- 자연스러운 제스츄어를 사용합니다.
- 알기 쉬운 용어를 사용합니다.
- 정확한 발음으로 명료하게 말합니
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마음가짐이 새로운 가치관으로 뿌리 내리도록 노력한다.
아울러 모든 개인과 지역에 정보의 공개와 활용의 혜택이 골고루 돌아가도록 힘씀으로써 밝고 정의로운 복지 사회를 이룩하는 데 최선을 다한다.
우리는 정보시대를 살아가는 민주
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예절 덕목에서 배려의 구체적인 사례를 들어보았다. 배려는 남의 상황과 처지에서 그 사람을 보고 존중하려는 노력이며, 모든 예의의 근본임을 알게 되었다.
다음으로 긍정적인 마음가짐을 갖는 방법에 대해 알아보았다. 긍정적인 마음가짐
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예절
http://myhome.snue.ac.kr, 전통예절 바로알기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정예절사례 조부모님에 대한 예절예의
1. 문안드리기
2. 어른의 의식주 예절
3. 어른 앞에서의 몸가짐
Ⅲ. 가정예절사례 부모님에 대한 예절예의
1. 아침저녁으로 인사를
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마음 4학년 슬기반 이수찬의 어머니
가정의 예절 4학년 슬기반 김명진의 아버지
참을성과 감사하는 마음 4학년 아름반 신승범의 어머니
기량이의 단점 4학년 아름반 김기량의 어머니
상금과 버릇 4학년 아름반 최가영의 어머니
시험과 동
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