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기 위해서 부모교육은 필요하다. 일반적으로 부모교육의 목적은 유아를 이해하고 돕고 지도하는 데 필요한 지식, 능력, 태도 등을 익히도록 부모를 돕는데 있다.
영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안은 다음과 같다. 첫째,
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사회적 지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 이란
2) PET 프로그램의 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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교육과정을 연구하는 많은 학자와 연구자들의 주된 고민은 지식정보 및 기계화의 시대로서의 현대사회가 최고의 가치를 합리성과 효율성에 둠으로써 교육과정이 지나치게 경험 분석적 및 기술적 가치의 측면과 지식 개념적 측면에서 구성되
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유아의 발달적 특성
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 및 언어 발달
2. 연령에 따른 유아의 발달단계
3. 유아기 아동의 건강증진 영역
1) 신체적 발달
2) 자율성 증진
3) 놀이지도 및 언어발달
4) 안전관리
5)
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기 힘든 흉터를 갖게 되므로 정확한 원인을 파악하고 사전에 예측하고 예방하는 것이 무엇보다 중요하다. 가정과 기관의 교사와 유아교육기관 교사의 지속적인 관심으로 좋은 인성을 기르는 교육 환경을 만들어 우리 아이들 모두가 훌륭하게
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설명하고 있다.
가. 자녀의 발달을 촉진시키기 위한 부모의 역할을 인식하도록 부모를 돕는다.
나. 자녀의 사회적, 정서적, 인지적, 언어적 그리고 신체발달과 이러한 발달을 촉진하는 환경
조성에 관한 지식을 갖도록 돕는다.
다. 유아교육
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교육. 동문사.
곽은복(2008). 교사를 위한 아동안전교육. 창지사.
김경화 외(2012). 아동 건강 및 안전. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육이란
2. 아동안전교육에서의 안전지식
3. 아동안전교육에서의 안전기술
4. 아동안전
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기본생활 및 신체운동영역은 유아건강교육의 내용 중 신체적, 정신적 건강의 내용을 포함하고 있으며, 사회관계영역은 사회적 건강의 내용을 포함하고 있음을 알 수 있다.
건강교육이 중요한 만큼 유아교육기관에서 건강교육을 실시하고 있
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유아발달, 교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 아동교육의 중요성
2. 아동교육의 내용 및 방법
3. 발달에
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기술습득에 우선을 두는 학습지나 보습학원, 예체능학원 등을 통한 특성화 교육에 중점을 두고 아이들을 교육하는 학부모들이 너무나도 많다. 일부의 유아교육기관에서도 초등학교의 교육을 대비한다는 명목 하에 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈,
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