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시대적 요구와는 동떨어진 것이긴 하였으나, 그만큼 그의 개인적 환경은 큰 영향력을 행사한 것이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이상의 유년과 성장기
Ⅲ. 이상 작품의 분노와 증오
Ⅳ. 단편소설 날개를 통해본 자아의식과 현실인식
1. 작품
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유년시절
2) 학창시절 1 (신광, 동광, 보성시절)
3) 학창시절 2 (경성고공시절)
4) 건축기사 시절
5) 문단활동기
6) 동경시절과 죽음
2. 전기적 특징
1) 집안의 과도한 기대
2) 개명에 대하여
3) 이상의 여인들
Ⅱ. 모더니즘과 심리소설
1. 모
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이상주의
② <황순원론>, <안수길론> < 서론 >
< 개화기문학의 시대개관 >(갑오경장~한일합방)
< 신시가문학 >
< 신소설 >
< 1910년대 시대개관>
< 1910년대 시문학 >
<1910년대 소설>
< 1920년대 소설 특징 >
< 1930년대 소설
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인물이 아닌) 다른 인물의 관점에서 새로 써보시오.
양귀자 ｢한계령｣를 읽고..
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 소설 개요
2. 새로 쓰기
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 이상의 날개를 읽고.hwp
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이상의 소설 세계
① 의식의 흐름 기법과 애정문제
② 내적독백과 의식의 절멸화
③ 역설과 죽음 의식
④ 사적내밀성과 냉소주의
Ⅲ. 이상의 작품분석
1. 시
① 오감도 시제 1호
② 가정
③ 거울
2. 소설
① 날개
② 봉별기(逢別記)
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소설의 서정성 연구』, 전남대학교 대학원 박사학위 논문, 2002
장현숙,『황순원 문학연구』, 시와시학사, 1994
장현숙, [황순원 소설연구] , 경희대 박사논문 , 1994
조남현, [황순원 초기 단편소설], 『한국현대소설사 연구』 , 믿음사
조동일,『
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이상은 의식이 흘러가는 어떤 풍경을 표현하고자 했던 의도 였을 듯 싶다.
마지막으로 내용상의 영향에 관해 말해보겠다.
이상의 「날개」를 문학작품의 본질을 현실세계의 반영 정도에서 파악하는 리얼리즘적 해석에서 본다면 이상 소설
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단편인데, 이 작품으로 1953년 퓰리처상을 받고, 1954년 노벨문학상을 받았다.
단편집으로는 《우리들의 시대에》 외에 《남자들만의 세계 Men Without Women》(1927) 《승자(勝者)는 허무하다 Winner Take Nothing》(1932)가 있다. 후에 다른 작품들을 첨가
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문학으로서의『상록수』 2
1.작가의 생애 2
2.1930년대 시대 상황과 농민문학으로서의『상록수』 4
1) 1930년대 시대 상황 4
2) 농민문학으로서의『상록수』 5
Ⅲ. 『상록수』의 의미구조 및 한계 7
1.『상록수』의 등장인
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문학의 논리」, 『세테 소설론』 (학예사, 1940), pp344~346
때문에 작가는 이상을 현실로, 현실을 이상으로 전환시키는 오묘한 능력을 가져야한다 위의 책, p348.
고 주장하였다.
따라서 임화는 이상의 소설을 현실에 대한 일종의 절망을 표현한 것
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단편소설에 나타난 전쟁 담론 분석이었습니다. 이러한 연구 경험은 영어영문학 연구에서도 이론적 틀을 세우고 자료를 분석하며 논리적으로 글을 완성하는 데 밑거름이 될 것이라 생각하는 바입니다. 또한 독서 토론 모임을 2년 이상 운영하
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시오.
현재의 가정에 태어난 것을 만족하고 있는지, 또 그 이유는 무엇인지 말차시오.
27. 국어교육과
감명 깊게 읽은 고전 작품이나 현대 소설이 있으면 말하시오.
고교 생활에서 가장 큰 문제점은 무엇인지 말하시오.
구비 문학의 종류를
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기술하시오.
2. 지원분야의 직원윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오.
3. 지원분야의 교육과정 또는 직무수행을 통하여 문제해결을 발휘한 경험에 대해 기술하시오.
4. 자유기술 : 기타 지원자가 작성하고 싶은 내용
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시 상황에서 최선이었다고 생각하면 그 결과가 안 좋게 나오더라도 후회하는 대신 무엇이 잘못됐는지 철저한 분석을 통한 반성을 합니다. 이것은 복잡한 업무 과정에서 오는 스트레스에서 조금이나마 자유로울 수 있게 해 줄 수 있는 저의 신
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시부터 지원일 현재까지 확정된 실적
B. 인정분야: 문학, 논술, 한문, 영어, 제2외국어, 수학, 과학(물리/화학/생물), 컴퓨터
C. 인정대회
1. 전국 4년제대학 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자
2. 중앙행정기관, 광역시·도 교육
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