|
투쟁 시대의 학생운동, 그리고 ‘三民’
1) 1960년대 : 민주주의와 민족주의의 제기
2) 유신체제기 : 민중주의의 정립
3) 1980년대 : 민중주의의 만개(滿開)와 민족주의의 부활
3. 형극의 오늘 : 민족주의적 투쟁과 ‘신’민주주의적 모
|
|
|
문화사, 1995.
한국철학사상연구회, 『강좌한국철학』, 한국철학사상연구회, 1996.
한국철학사연구회, 『한국철학사상사』, 한국철학사연구회, 2005 1. 실학의 개념과 발생 배경
2. 학파의 형성과 특성
1) 성호학파의 실학사상
2)
|
|
|
문화사
◇ T.햄버그, 노태구 역(1985), 태평천국의 기원, 중원문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태평천국(태평천국운동)의 주동자
Ⅲ. 태평천국(태평천국운동)의 천조천무제도
1. 천조전무제도의 배경
2. 천조전무제도의 성립
3. 천조전무제도의 성격
|
|
|
과학과 기술의 발전에 많은 관심
③ 우서, 열하일기, 북학의
④ 양반 중심 사회의 문제점을 비판
⑤ 청의 문물 수용을 거부하고 민족 문화에 대한 자부심이 강함
중3국사 정답 및 해설
Ⅰ. 실학의 발달
1. 제도의 개혁
1. 5
2. 4
3. 5
4. 5
5. 1
6. 1
7. 2
|
|
|
과학과 사상 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민중미술의 정의
Ⅲ. 민중미술의 변천
1. 신학철
2. 민정기
3. 이종구
4. 임옥상
5. 오윤
6. 최병수, 문명미, 김경고, 김태경, 이소연의 공동 제작
7. 광주시각매체연구소 공동작<광주민중항쟁>
8. 이반<동해
|
|
|
연구소(1983), 세계의 테러리즘 추이와 대책 실태
김재두, 김상범(2002), 이라크전쟁 - 분석과 전망, 한국국방연구원
강영숙, 이민용 역(2002),테러의 이해, 백산출판사
최진태(1997), 테러, 테러리스트 & 테러리즘, 대영문화사
한영채 저, 소리없는
|
|
|
문화관광부/미술문화/2002
한국복식문화사전/김영숙/미술문화/1998
한국복식문화사/개정판/유희경/1999
우리생활100년 옷/고부자/현암사/2001
근대적 표상으로서의 여성패션연구/김은정/숙명여자대학교아시아여성연구소/2004
신여성 문화 -
|
|
|
, 5 18광주민주항쟁)
1. 민주화의 봄
2. 학생운동에서 전면적 민중항쟁으로 전환
3. 광주5월민중항쟁의 새로운 역사적 지평 : 무장투쟁
Ⅲ. 광주지역(광주광역시)의 청년운동
Ⅳ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
참고문헌
|
|
|
민족의 염원이다.
참고문헌
이종석, 『(새로 쓴)현대북한의 이해』, 역사비평사, 2000
전국대학북한학과협의회 엮음, 『북한 정치의 이해』, 을유문화사, 2001
고태우, 『(한 권으로 보는)북한현대사 101장면』, 가람기획,2000
북한연구회 엮음,
|
|
|
연구비용, 학문적 이론, 연구방향에 있어 지배중심국의 대학에 종속되고 있는 경향이 있다.
< 참고문헌 >
비교교육학적 기초 주요국의 교육제도, 이규환, 배영사
比較敎育發展論, 최정웅·정일환·박덕규·한일조, 교육과학사
비교교육학
|
|
메뉴펼치기
