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청소년쉼터
실시예정인 : 2020년 4월 16일 ~2020년 5월 15일(주1회 4회 실시)
2)예산
물품: 금연 포스터, 비디오, 금연에 대한 괘도 준비, 금연에 대한 서적
3)인력협조
가족의 협조, 또래집단의 금연의식
7. 일반목표 및 구체적 교육목표 선정
1) 일반
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청소년들에게 개인적으로는 만족스러우면서 사회적으로는 건설적 삶을 영위하는데 필요한 지식·기능·태도·가치를 획득할 수 있도록 조력하는 것이다. 더 나아가 인성교육은 조화롭고 통합된 가치관을 정립하여 그 자신을 존중하면서 타인
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청소년기를 다시 되돌아보며 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요하고 지금이라면 청소년시기의 갈등에 대해 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할 지에 대해서 생각을 시간을 가질 수 있었다고 생각한다.
IV.참고문헌
장미경 외(201
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식할 수 있도록 지금보다 더 폭넓고 내실 있는 교육이 필요하다.
참고문헌
강태선 (2015). 청소년일상생활스트레스와 행복감 관계연구 : 사회적지지의매개효과를 중심으로, 한일장신대학교대학원 석사학위논문.
고경은 (2014). 청소년의 학교폭
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청소년은 성인의 향락적 문화를 모방하면서 현재의 즐거움을 추구하거나 현실의 어려움을 도피하는 식으로 비행에 빠져드는 경우가 허다하다. 이러한 청소년과 관련된 각 부분의 역할 상실은 현대에 들어가 급증하고 있는 청소년 문제를 이
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청소년의 폭력행동은 앞으로 심각한 사회문제로 야기될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 미디어가 청소년의 인식과 행동에 영향을 미친다는 사회(모방)학습이론을 토대로 한국청소년 관람가 영화에 나타난 폭력적 언어를 분석해 보
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식품-가 가장 두드러지게 조사되었다. 실제 청소년기의 여학생이라는 것이 크게 작용되고 있는 것 같다.
“피부가 하얗고 깨끗해야 예뻐 보이지요. 그리고 뚱뚱하면 아무리 예쁜옷을 입어도 안 예뻐 보이잖아요”(C**)
“남한 아이들은 얼마
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수 있다.
Ⅲ. 결론
청소년 시기에 부모와 청소년 지도사의 역할을 조력자라고 생각할 수 있다. 자아정체성, 적성, 진로를 결정하는 주체가 학생이고 이를 옆에서 돕는 역할이라고 인식될 수 있기 때문이다. 하지만, 역할의 영향력을 고려했을
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식의 논리로는 이에 대한 해결이 어렵다고 생각된다.
지금까지 현재 가장 중요한 사회 문제 중의 하나인 청소년의 비행 장애를 소아 청소년 정신과적 관점에서 대강 큰 것들만을 언급해 보았다. 행동은 똑같이 \'비행\'을 저지른 비행 장애라
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청소년들을 격리시키거나 구금하는 것 위주의 획일적 처우보다는 청소년 개인의 다양한 성격과 상황, 비행동기에 따라 개별화된 교정사업을 위해서는 행동과학적 전문지식과 관찰, 청소년에 대한 정확한 이해에 근거한 과학적 분류심사가
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