 |
자신의 인생이 충분하다고 생각하게 만들었다. 우리 小說사에서 다시 찾기 어려운 이 인물을 그렇게 만든 것은 “동학군이 차지한 디서는 영축 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 作家硏究
1. 作家의 文學觀과 삶
2. 前半期 文學의 特
|
|
|
자기 교육, 자기 발달을 가져오도록 해주는 것이라고 볼 수 있다.
셋째, 교사의 역할에 대한 인식의 전환이 있어야 한다. 아동중심 교육에서 교사는 아동과 환경과의 상호작용이 더욱 활발하게 일어나도록 하는 중재자이며 안내자이다. 교사
|
|
|
자신의 냉철한 자기성찰이다. 만일 목회자가 원 가족 부모의 불행한 가족관계 혹은 현재의 결혼생활에 대한 억압된 좌절과 슬픔 그리고 분노의 감정을 가지고 있다면 이혼상담과정에서 자신의 감정을 무의식적으로 투사시킬 수 있다. 효과적
|
|
|
자기 자랑 하지 않기
4) 자신의 잘못을 인정하고 사과하기
5) 친구가 잘하는 것을 칭찬하기
2. 신체단련으로 정신 집중과 마음 잘 다리기
1) 신체단련을 통해 자신의 감정 기분을 느끼고 읽기
2) 정신을 집중하여 올바른 판단하기 \"몸과 마음
|
|
|
자기 자랑 하지 않기
4) 자신의 잘못을 인정하고 사과하기
5) 친구가 잘하는 것을 칭찬하기
2. 신체단련으로 정신 집중과 마음 잘 다리기
1) 신체단련을 통해 자신의 감정 기분을 느끼고 읽기
2) 정신을 집중하여 올바른 판단하기 \"몸과 마음
|
|
|
자신의 행위가 법률에 위반된다는 사실을 알지 못한 나머지 위와 같은 횡령행위를 저지르게 되었으니, 원고 법인의 위와 같은 업무 포기행위도 과실상계의 사유로 참작되어야 한다는 주장을 배척하였다. 이에 대하여 대법원은, 피해자의 부
|
|
|
자신에 대한 불확실성, 불안의식과 절망적인 삶의 자세 등이 그의 소설을 지배하고 있다. 이상이 자기에게 주어진 현실에서 벗어나고자 하는 욕구는 기존의 담론 체계에서 벗어나려는 모습에서 나타나고 있다. 이상 소설에서 남성의 권위가
|
|
|
자기부인
2) 십자가를 짊
3) 내세에 대한 묵상
4) 현세의 선용
5) 오직 하나님께 영광
IV. 킬빈의 신앙과 삶의 영성
1. 칼빈의 영성과 성령
2. 칼빈의 영성신학이 한국교회에 미치는 영향
3. 칼빈의 영성신학의 현대적 적용
V.
|
|
|
자기자신을 긍정적으로 보는 동기(self-positivity)를 포함한 경우의 위험인지를 연구했다. 이러한 두 요소(부정적 감정과 자기-긍정성)는 사건의construal을 뛰어넘고 인지된 위험에 영향을 미칠 수 있다. 그것은 사건으로부터의 시간적 거리가 증
|
|
|
자기 보호본능 기제가 발동한다. 특히 총소리나 폭음에 의한 우발사태가 발생하게 되면, 일반인이나 경호원은 인간의 기본욕구인 자기 자신을 보호하려는 보호본능이 발생됨에 따라 순간적으로 자세를 낮춰서 경호원의 본분을 망각할 수 있
|
|
메뉴펼치기
