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허용하는 자율형사립고로 나아가야 할 것이다. 1. 서론
2. 고교다양화 300프로젝트
3. 자율형사립고
가. 자율형사립고 특징
나. 자율형사립고의 교육과정상 긍정적 측면
다. 자율형사립고의 교육과정상 부정적 측면
4. 결론
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자립형 사립고나 기숙형 공립고를 아무리 많이 만든다 해도 현재와 같이 서울과 지방의 교육격차는 분명히 존재할 것이기 때문이다.
참고문헌
김준억, 대입 3단계 자율화방안 주요 내용, 연합뉴스, 2008.01.22일.
김교영, 입학사정관제, 대입흐
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자립형 사립고나 대기업 식당이 프리미엄급 급식시장의 수요처가 될 것”이라고 말했다.
국내 급식시장의 규모는 연간 4조∼4조5000억원이며 이 가운데 위탁 시장이 45%인 1조8000억원∼2조원 가량이다. 아워홈과 삼성 에버푸드,CJ푸드시스템과
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학교의 재구조화는 \'교육 인프라\'의 재구축이라는 관점에서 보아야 하며 \'자립형 사립고\' 따위는 결코 대안이 될 수 없음을 알아 차려야 할 것입니다. 이를테면 남북정상회담을 계기로 무르익고 있는 화해 분위기를 군비 감축과 교육재정
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학교 교육대학원 석사학위논문
한국교육학회(2008)「자율형 사립고등학교의 추진 방안 및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육정책의 개념
2. 신자유주의 교육정책의 등장배경
3. 신자유주의 교육의 특징
4. 신자유주의 교육
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특징, 고려대학교, 2008
김영철, 대한민국 교육정책사 연구, 교육인적자원부, 2008
이두휴, 우리나라 대학입시 정책의 문제점과 개선 방안, 여수 대학교, 1998
정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
김형중, 대학입시제도 과거로 회귀하나,
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사립고·기숙학교·특수목적고 등 입시 명문학교 설립을 약속해, 사실상 고교 입시제 부활을 공식화했다. 아울러 대학입시 자율화라는 이름 아래 입시에 대한 최소한의 사회적 통제를 없애겠다고 했다. 이것이 어떤 결과를 낳을지는 삼척동자
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학교 내실화
1. 들어가는말
2. 실업계고등학교의 문제점
3. 실업계고등학교의 내실화
4. 맺는말
제 5 절 자립형 사립고등학교 지점의 찬반논의
1. 자립형 사립 고등학교의 의미
2. 추진배경
3. 지지의 근거
4. 비판의 근거
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민족 운동에 대한 배제 등을 비판하였고, 전근대사의 경우 지배층 위주의 사관과 역사서술을 비판하였다. 이로써 정치사 외에 사회사나 생활사의 중요성이 부각되었다.
하던 시기도 이때이다
- 제 5차 교육 과정 -
: 1987. 중학교 제 5차 교육과
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학교교육 제도
1) 중등 교육
2) 고등교육
3) PTA(Parents-Teacher Association: 학부모-교사 협의회)활동
2. 청소년복지정책
1) 일본의 청소년 복지정책의 주요특징
2) 일본의 청소년복지프로그램 비교
<시사점> 일본의 교육
<시사점> PTA(Parents-Teache
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