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자바 지역에서 역시 사용은 하고 있지만 전통 행사나 소수의 사람들 만이 사용한다. 그래서 이 문자는 전통적인 목적 된 문자이다. 1)서론
2)인도네시아어사
3)인도네시아어의 특징
4)역사적인: 문자, 문제
5)영어 영향
6)결론
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민족주의로 변질시켰다.
② 대륙 봉쇄령의 조치를 통해 영국을 곤란에 빠뜨렸다.
③ 국민의 신임을 등에 업고 군사 독재를 실시하였다.
④ 프랑스를 세계 제일의 나라로 만들기 위해 교통을 발전시키고 학교 제도 등을 갖추었다.
⑤ 나폴레옹
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특징
Ⅱ.1. 사회의 소외된 영역에 대한 관심
Ⅱ.1.1. 천민운동
Ⅱ.1.2. 여성운동
Ⅱ.2. 사회의 낡은 구습 타파, 근대화에 초점
Ⅱ.2.1. 구습타파
Ⅱ.2.2. 의료선교
Ⅱ.2.3. 교육선교
Ⅱ.3.1. 3·1운동과 기독교
Ⅱ.3.2. 1920년～1930년대 독립운동
Ⅲ.
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특징
1. 전통음악은 화성이 없는 단선율의 수평적 음악이다
2. 5음계 혹은 3음(4음)계로 이루어진 음악이다
3. 국악은 곡선의 음악미를 가지고 있다
4. 국악은 요성과 농현(弄絃)이 주된 요소가로 나타난다
5. 국악은 “장단중심의 음악”이라
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학교 교육연구소 편, 교육과학사, 1997)
.{교육사상의 탐구}(김선양 편, 양서원, 1999)
.{조선시대의_교육} 논문
.{교육의 역사와 철학}(박외수 外, 동문사, 2003) Ⅰ.조선사회의 특징과 교육
1.역사적 배경
2. 조선의 교육제도
Ⅱ.조선시대의 교
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특징
4. 자료의 효과
1) 아동측면
2) 교사측면
Ⅴ. 미술과 서예 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅵ. 한문과 한자 수업자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료 제작 및 활용의 목적
3. 자료의 특성
4. 효과
1) 읽기
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특징)
-교과, 경험, 학문, 인간중심의 조화(단일사조 지양)
-통합교육과정 제정(국교 1,2학년)
-기초교육, 미래사회 대비교육, 교육과정 운영의 효율성 강조
-다양한 교육과정 자료 개발 보급
-교과활동 + 특별활동
6차 교육사적 특징
-학교 교육
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사상
대외정책
사회·경제
ⅲ. 초기시기 역사서와 특징
초한춘추
사기
한서
(2)남북조시대
남북조시대 역사서와 특징
삼국지
후한서
한기와 후한기
남북조시기의 민족문제
4.OUTRO
◆참고문헌◆
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사관학원, http://www.young2000.co.kr/Contents/Introduction.asp
◎ 조연순(2001), 창의성 계발을 위한 교수·학습 및 평가방법, 창의성 계발을 위한 교육전략 연구 세미나, 한국교육개발원
◎ 최호성(2001), 영재 교육 프로그램의 개발 : 반성과 비전, 한국영재
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민족문학사」, 한길사, 1993
김윤식·김우종 외, 「한국현대문학사」, 현대문학사, 1989
정종진, 「문학사 방법론」, 서문당, 1976
이선영·강은교 외, 한국근대문학비평사연구, 도서출판 세계, 1989 Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 한국문학사의 기술과 시
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