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2. 그리스의 과학
3. 로마에서 중세로
4. 인도와 아랍의 과학
5. 중국의 전통과학
6. 중세의 서양과학기술
7. 과학혁명
8. 과학혁명의 흐름-17세기
9. 과학과 이성-18세기
10. 과학기술과 놀라운 신세계
11. 20세기의 과학기술 혁명
12. 결어
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歸去來되 말 이오 가 리 업 Ⅰ.서론
Ⅱ-Ⅰ. 강호시조
1. 강호의 의미
2. 발생 배경
3. 특징적 양상
4. 대표작가와 작품
5. 문학사적 의의
Ⅱ-Ⅱ. 윤선도의 작품
1. 작자소개
2. 윤선도의 자연관
3. 윤선도와 유교사상
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시대
2. 삼국시대(고구려)
3. 고려시대
4. 조선시대(전기)
Ⅲ. 유교의 성인들
1. 공자 [ 孔子 , BC 552~BC 479 ]
★ 논어(論語)
2. 맹자 [ 孟子 , BC 372 ?~BC 289 ? ]
3. 순자 [ 荀子 , BC 298?~BC 238? ]
4. 주자 [ 朱子 , 1130~1200 ]
Ⅵ. 성리학
Ⅴ. 관혼상제
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고대국가의 형성과 이해 ■
■ 제 3교시 : 금석문을 통한 삼국시대의 조망 ■
■ 제 4 교시 : 불교의 전래 (원효와 의상 vs 비의상계) ■
■ 제 5 교시 : 사원과 불상 ■
■ 제 6 교시 : 성리학 (性理學) ■
■ 제 7 교시 : 조선시대의 궁궐 ■
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48장
★ 도덕경 61장
★ 도덕경 80장
■ 장자(莊子)
■ 장자의 인식의 문제
■ 장자의 일반적 인식의 한계를 넘어 이상적 인간의 인식은 어떻게 가능한가?
■ 참된 지식(眞知)
■ 장자의 자연관
■ 도의 존재
■ 도의 기능
■ 사회 질서
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자연발생적이고 자발적인 것이 특징이다. 그 결과 표현 양식이 \'동양적\'이고 \'한국적\'이어서 선교사들은 처음에 \'이질감\'을 갖게 되나 한국의 토착 문화를 이해하면서 그 의미를 높이 평가하게 된다. 이같은 \'토착적\' 신앙양태는 부흥운
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3. 유교의 이해
4. 도교의 이해
?<제4장>-아름다운 호남의 국문시가
?<제5장>-호남의 시가 연구
1. 무등산권 시가문학의 형성에 대한 연구
2. 이서의 낙지가 연구
3. 면앙 송순의 자연시 연구
4. 송강의 자연관
?<참고문헌>
ㅍ
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자본주의에서부터 사회주의에 이르기까지 많은 영역에서 아나키즘적 사유의 틀을 차용해 갔기 때문이다. 오늘날의 아나키즘은 정치이념으로라기보다는 생활양식과 사회운동적 차원에서 더욱 의미가 있다 하겠다.
기실 아나키즘의 본질은
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중국 우장을 거점으로 한국 선교 연구함)
마침 조선의 의주 청년 4사람이 , 한약 약장사를 위장하여 중국을 방문했다.
의주에서 강건너 50킬로미터 떨어진 고려문(중국과 물품교환 하던장소)에 갔 는데(서양 문물을 배울려는 의도로)
마침 1873
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자이거나 지도자가 될 젊은 사람들이 반드시 읽어야 할 책으로 평가하고 있다. 특히 위기의 시대를 살고 있는 우리나라 지도자와 젊은이들이 반드시 배워야 할 교과서로 추천하고 있다.
8. 이종환 서울시립대학교 철학과 교수
서울대학교 철
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