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발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
김삼석 외 3명 저, 장애
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행동(반복적인 정형행동)에 관심을 가지기 보다는 놀이터에 더 많은 관심을 둠으로서 문제행동이 차차 감소될 수 있는 것이다.
라. 언어발달 영역
자폐성 장애아동은 구어 발달이 매우 지체되는 등 언어발달 지연 문제가 불거질 수 밖에 없다
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문제점은 무엇이었는가?
건의할 사항이 있다면 무엇인가?
새로운 프로그램의 향상을 위해 개선해야 할 사항은 무엇인가? 장애아동 방과 후 프로그램 계획서
◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실
1. 문제확인
발달장애인구의
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발성이 요구되며, 이러한협력은 구성원 간의 신뢰를 기반으로 한다.
Ⅳ. 참고문헌
권요한 외(2015). 특수교육학개론. 서울: 학지사.
김경숙 (2006). 장애아동 통합교육 실행을 위한 협력적 접근의 이론적연구. 통합교육연구.
강민주, 최성규 (2011).
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장애 영역
2. 자폐아동
1) 자폐아동의 개념
2) 자폐아동의 증상
3) 자폐아동의 행동적 특징
(1) 사회
(2) 정서
(3) 인지
(4) 언어
(5) 운동
3. 자폐아동의 치료
1) 음악치료
2) 미술치료
4. 치료적용계획서
1) 음악치료-1
2
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문제점
10. 사회복지관의 발전방향 제시
3. “나”형-순천조례종합사회복지관
1. 기관개요
2. 설립배경, 목적, 연혁
3. 조직 및 직원현황
4. 시설현황
5. 사업내용
6. 지역특성 및 지역사회자원활용
7. 기관특성화사업
8. 복지
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장애아동 교육을 위한 가족참여와 지원. 학지사
7. Daniel P.Hallahan, James M. Kauffman, John Wills lloyd(1999). Introduction to Learning Disabilities. 1. 부모에 대한 전문가의 견해는 어떻게 변화하였는가?
1) Reciprocal Effectes(상호적 효과)
2) Individualezed Family Servi
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아동간호학 하 홍경자외 수문사(1993) P1305~1306 1. 조기교육의 목표
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육
4. 아동 행동의 이해
5. 아동의 잘못된 행동의 이유4가지(Dr. Dreikurs)
6. 선천성 심장질환 아동을 위한 간호
7. 선천성 심장병 아동에 관련
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문제행동아동 조기개입 서비스-보건복지부 사회서비스사업
문제행동아동 조기개입 서비스의 목적은 문제행동아동의 조기 발견과 개입을 통하여 문제행동을 감소시키고, 정서행동장애로의 발전을 막아정상적 성장 지원 한다. 서비스내용는
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장애아동의 진단과 평가를 위한 국내 검사들
영역
검사명
대상
제작자
및
제작처
발행처
제작
(개정)
년도
인지-
지능
고대-비네검사
4세∼14세
전용식
고대행동과학연구소
문천사
1970
(1971)
인지-
지능
인물화검사에 의한
간편지능검사
3세∼
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