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교육 과정 내용
1-(2) 초등학교 교육과정 해설서
1-(3) 지도상의 유의점
1-(4) 읽기 중 활동
1-(5) 교육 목표에 따른 활동 문제
1-(6) 사랑손님과 어머니의 학습지도 방법
1) 인물 지도 그리기
2) 배경을 통한 학습 방법
3) 사건 전개도 그리기
4)
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6. 현장체험학습의 실행과정
1) 사전준비단계
2) 사전학습단계
3) 현장답사 단계
4) 평가단계
7. 교과 관련 체험학습의 사례
1) 수업소개
2) 수업자의 교육내용에 대한 이해
3) 수업사례기술
4) 수업에 대한 자기 평가
참고자료
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교육)의 지도내용
1. 수평잡기
1) 수평 만들기
2) 양팔 저울 만들기
2. 별자리 찾기
1) 북두칠성의 움직임
2) 계절에 따른 별자리
3. 강낭콩 기르기
1) 강낭콩 모양 관찰
2) 강낭콩 기르기
4. 용수철 늘이기
1) 용수철 늘이기
2) 용수철 저울
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대한 제언
1. 사회복지사업을 위한 재정 확대
2. 일반 신자들의 자원봉사활동 참여의 동기부여
3. 지역주민들을 위한 기관 시설의 개방
4. 지역사회내의 관련기관과의 연계사업
5. 본당내의 사회복지 전문가의 양성
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지도에 관한 강좌를 일부 포함하고 있다고 본다. 그런데 기존의 초등교사 양성 대학의 교육과정이 독서지도 전문가를 길러내기에는 충분하지 못했다.
그래서 그동안 사설기관에서 이를 보완하고 확장하는 차원에서 앞서 소개한 활동을 해온
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과정은 컴퓨터에 대한 기본 소양을 갖추고. 실생활과 밀접한 내의 과제를 다루어 체험적 학습을 통해 정보 사회에 대처할 수 있는 능력을 기르기 위하여 다음과 같이 학습하도록 하고 있다.
▷지도관
중학교 컴퓨터 수업의 교수학습방법을 살
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교육과정의 내용 영역은 말하기 듣기 읽기 쓰기 언어 문학의 여섯 영역으로 구성되어 있다. 초중등학교 현장 교사들을 대상으로 한 설문 조사 결과에 의하면 국어과 교사들은 국어 교과의 말하기 영역 및 쓰기 영역의 지도 및 평가에 있어서
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교육제도에 관한 연구, 통일연구 Vol.5, 서경대학교통일문제연구소
전현준 외(2005) - 북한이해의 길잡이, 서울 : 박영사
한만길(1997) - 통일시대 북한교육론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 교육과정의 특징
Ⅲ. 북한 교육과정의 변
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기제의 뜻을 정리해보면 자유학기제란, 중학교 시기의 교과과정 중에 일정기간 학생주도 활동으로서 다양한 체험을 통한 학습이며 학생들에게 진로를 찾을 수 있도록 기회를 제공하는 교육과정이다(교육부, 2017).
(2) 자유학기제 도입목적
자
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과정에서는 이러한 인간상과 함께 제5차 교육과정에 대한평가를 기반으로 개정 중심을 아래와 같이 설정하였다.
① 교육과정 결정의 분권화 : 중앙 집권형 교육과정을 지방 분권형 교육과정으로 전환시켜 시도 교육청과 학교의 자율 재량권
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