|
개론. 서울: 학지사.
김영희, 장래수(2004). 부모의 완벽주의, 우울, 양육행동과 아동의 부적응행동. 놀이치료연구.
동일, 고혜정, 이윤희(2012). 정서·행동장애학생의 폭력적 문제행동에 노출된 특수교사의 리질리언스 과정: 사례연구를 중심으
|
|
|
치료
1. 정신치료
(1) 지지 정신치료
(2) 통찰정신치료
(3) 사회 심리적 정신요법
(4) 최면요법
2. 예술치료
(1) 음악치료
(2) 무용치료
(3) 놀이치료
(4) 레크레이션 치료
(5) 심리극에 의한 치료
(6) 미술치료
|
|
|
발달해야 될 언어를 인지하고 그 단계의 언어의 습득을 위해 노력해야 할 것이다.
참고문헌
인간발달 유가효 교문사 2000
언어발달 ERIKA HOFF 시그마 프레스 2001
아동 언어장애의 진단 및 치료 김영태 학지사 2006
특수교육학 개론 William L. Heward.
|
|
|
장애인복지진흥회(2002). 생활체육을 통한 장애인의 건강증진 실천활동 실태분석, www.kowpad.or.kr.
한국장애인복지진흥회(2003). 장애인체육활성화방안, www.kowpad.or.kr.
한민규(1993). 장애인 스포츠 개론. 서울 : 유연상사.
한민규(2000). 장애인스포츠
|
|
|
발생 원인
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응
Ⅴ. 정신지체아의 부적응행동
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응과 놀이치료
1. 적응행동에 관한 개념
2. 레크리에이션과 정신지체아동의 행동 변화
참고문헌
|
|
|
장애인 복지의 이해
김윤옥 외 (2005) 특수아동 교육의 실제
김종인 외 (2004) 재활복지개론
김진호 외 (2002) 특수 교육학 개론, 서울 : 시그마프레스
남상만 외 (1998) 장애인 복지개론
대구대학교 특수 교육 연구센터 (1993) 특수교육원리. 대구 : 대
|
|
|
장애인 가족
4. 정신장애인 가족에 대한 서비스 현황과 대책
5. 가족 지원의 필요성
Ⅲ 결론
1. 장애인의 형제를 발달단계에 따라 지원하는 전략
2. 가족지원의 방향
3. 장애아동 형제자매 지원의
|
|
|
장애 이해와 치료언어장애의 해부 생리학적 접근]
◈ 김영태, [아동언어장애의 진단 및 치료] (학지사)
◈ ‘R.H. 스키너 , R.H 셀턴 저’ ‘이봉익 , 이종구 역’ [언어병리학개론]
◈ 김진현, 이숙정, [언어장애 유아를 위한 중재연구 특성 분석
|
|
|
치료의 일정한 정리를 통하여, 아동심리치료에 효과적인 이론을 보다 가까이 접근하는 기회로 삼았으며, 현재 내가 직면하고 있는 아동 문제 해결에 많은 길잡이가 되었다.
앞으로, 우리 나라에서도 레크레이션적인 미술치료 또는 작업치료
|
|
|
발달의 5단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅵ. 정신분석적 모델의 접근법
Ⅶ. 상담의 목적과 목표
Ⅷ. 정신분석적 놀이치료(Psychoanalytic Play Therapy)
Ⅸ. 프로이드(Freud)이론의 특징 및 비판
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
