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사고로 우리를 돌아본다는 것은 참으로 어리석고 부끄러운 일이다.
Ⅳ. 청소년놀이문화의 실태
‘연신내 지역에서 청소년들이 주로 가는 곳은 어디인가’라는 질문에 노래방이 58.6%로 가장 높았고 오락실(45.0%), pc방(32.1%), 커피숍(30.7%), 분식
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1996). 놀이와 아동. 교육과학사.
고문숙·이혜주·임영심·황정숙공저(2001). 어린이 놀이지도. 정민사.
김광언(1982). 민속놀이. 서울 : 대원사.
김현희·박상희(1999). 유아문학교육. 서울 : 학지사.
김계현(2001). 상담심리학 연구Ⅱ. 서울 : 학지사.
김
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전통 민속놀이에 관심을 가지고 비석치기 놀이를 하는 모습이었다. 손등에 비석을 올려서 균형을 잘 잡고, 이동운동을 통해, 눈과 손의 협응을 통해 비석치기 놀이를 할 수 있는 모습이었다. 친구와 서로 도우며 사이좋게 지내며 친구가 나타
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사학위논문.
교육부(1993). 유아전통놀이 교육활동 지도자료(유치원교사용지도서:이론편).
고대민족문화연구소(1980). 한국 민속대관. 서울 : 고려대학교 민족문화연구소.
강문희(1996). 놀이와 아동. 교육과학사.
고문숙이혜주임영심황정숙공저(2
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놀이의 유래나 생성동기를 살펴보면 단지 재미와 즐거움을 찾기 위해 놀이를 하는 것이 아니라, 공동체사회의 신앙과 가치관, 효율적이고도 새로운 생산을 위한 준비와 기원이 담겨 있음을 알 수 있다.
전통놀이는 현재 사용되고 있는 민속놀
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민속놀이는 전통놀이가 계승하고 변모한 형태를 말한다. 전통놀이는 시대적 상황과 풍속에 영향을 받으며 놀이 주제들에 의해 I. 전통놀이의 개념과 특징
II. 전통놀이의 전래에 대해서
III. 전통놀이의 종류와 방법
1. 가마 놀이
2. 공기
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사금파리)을 연결한 구획의 선 안에 퉁겨 넣어 구획을 따나간다. 더 딸 땅이 없게 되면 말을 맞추기 한다. 경계선에서 말을 퉁겨, 상대 말을 맞추면 한 뼘씩 1. 그네뛰기
2. 씨름
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15. 팽이치기
16. 사방치기 지도방법을 정리하기
참고문
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놀이가 개발되는 데 비해 전통사회의 문화를 배경으로 하는 전통놀이를 시대적 변화에 따라 아동들의 생활 문화에 맞게 개선발전시키려는 노력이 부족하였다. 1. 전통놀이의 의미 및 종류
2. 전통놀이의 생성된 배경
3. 전통놀이의 교
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사적인 춤. 1971년 1월에 중요무형문화재 제39호로 지정되어 현재는 국립국악원에서 전승되고 있으며, 해마다 처용문화제에서 공연되고 있다.
처용무는 신라시대에는 원래 무속의 굿에서 탈을 쓰고 춤추는 축귀적인 의식무였다. 수신과 용 신
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212-0437 www.jamowon.or.kr
2000년 기준으로 8개소의 미혼모를 위한 숙박보호시설 및 부녀직업보도 시설을 지원 운영하며 년간 1,000여명이 입소한다. 부녀상담소 101개소와 입양기관 4개소에서 미혼모와 그 아동을 위한 상담, 직업훈련, 입양 등의 사
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