|
기술이 최근 중국으로 유출 1. 윤리적 인적자원관리의 의의 및 중요성
(1)의의
(2) 중요성
2. 종업원의 권리와 임무
(1) 종업원의 인식 변화
(2) 종업원의 권리와 임무의 중요성
(3) 종업원의 권리와 그에 따른 문제점
(4) 종업원의 임무
3.
|
|
|
자원관리(HRM)
1. 지식창출과 전략적 인적자원관리(HRM)
2. 지식전이와 전략적 인적자원관리(HRM)
3. 지식의 제도화와 전략적 인적자원관리(HRM)
Ⅳ. 우리나라 인적자원개발(HRD)의 주요 문제점
1. 기존 인적자원개발(HRD) 체제의 주요 문제점
1)
|
|
|
자원개발의 패러다임 변화
3. 참여적 작업조직과 기업내 인적자원개발
4. 정책적 합의
●유한킴벌리의 참여적 작업조직과 기업내 인적자원개발
1. 회사소개
2. 유한킴벌리의 참여적 작업조직
3. 유한킴벌리의 조직몰입형 인적자원관리
4
|
|
|
개인에게 영향을 미치는 과정
4.직장내 훈련을 위한 직무교육훈련 절차
5.직장외 훈련방법의 유형과 내용
6.종업원의 개발방법
7.종업원 상담관리기법
8.성과기초 평가방법
9.국제적 훈련과 개발의 유의점
10.해외파견 종업원의 훈련방법,
|
|
|
개인에 있어 교육훈련은 혁신을 위한 전제조건이 되며 학습이 없이는 창조와 혁신 역시 있을 수 없다는 점이다.
모토로라의 지속적이고 체계적인 사원교육훈련에 대한 투자는 곧 가시적인 상과로 나타났다. 1987년에는 100만 개당 불량부품수
|
|
|
개인의 목표를 중시 여기고, 개인들의 자발적인 참여가 있을 경우 교육의 훈련 효과는 더 큰 영향력을 발휘 할 수 있을 것이라 생각했다.
참고문헌
※ 참고문헌 및 출처
김성수(2006) : 전략적인적자원관리, 서울대학교출판부, pp. 82-108
김식현(2
|
|
|
정보통신기술 활용 안내, 한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육제도
Ⅲ. 영국의
|
|
|
, 동문사 2015 1. 사회복지행정가에게 필요한 지식
2. 사회복지행정가의 태도
3. 사회복지행정가의 기술
(1) 관리자 수준에 따른 관리기술
(2) 경쟁가치 모형(competing values framework)
4. 사회복지행정가의 역할 특성
참고문헌
|
|
|
정보, 2018
이용환, 「산업인력개발론」, 교육과학사, 2009
정수진 외, 「산업경영심리학」, 삼우사, 2004
유규창 외, 「인적자원관리」, 창민사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈련과 교육의 정의 및 차이
2. 훈련과 교육의 종류
3. 훈련 및
|
|
|
개인 메일 관리, 일정 관리, 다양한 형태의 문서를 작성할 수 있는 DHTML 문서편집기, 게시판, 토론방, 장터, 전문검색 기능 등의 기술 등 각각의 지식원천이 갖추어야 할 기능들과 이들을 관리할 수 있는 기술이 필요하다.
3) 새로운 정보기술의
|
|
메뉴펼치기
