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정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양
Ⅲ. 제7차교육과정의 개정 배경
1. 건강한 사람
2. 자주적인 사람
3. 창의적인 사람
4. 도덕적인 사람
Ⅳ. 제7차교육과정의 성격
Ⅴ. 제7차교육과정의 전제 조건
Ⅵ. 제7차교육과정의 중
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사회적 단서들이 적게 노출되고, 익명성이 보장된다는 특징들 때문에 책임감을 가지기 힘들다는 단점 역시 가지고 있다. 인터넷의 음란물이나 반사회적인 게임 역시 나하나 즐기면 그만 이라는 무책임한 심리가 있는 한 정보사회의 문제점은
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사회단체들이 인터넷상에 사이버 커뮤니티를 구축하는 것을 지원하고 있다.
2. 에듀넷(www.Edunet4u.Net)
‘교육의 정보화’를 위해 시작된 이 사이트는 현재 많은 현직 교사들을 회원으로 확보하고 있으며, 활발한 활동을 하고 있다. 주된 활동으
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화정보산업단지 조성 추진
2) 출판유통현대화 사업 추진
3) 전자책컨소시엄 설립?운영
2. 출판산업 경쟁력 강화를 위한 여건 조성
1) (재)한국출판금고 기금확충
2) 한국출판연구소 재원 확충 및 기능 확대
3) 영세한 서점계 지원 방안 강구
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활동 지원
5. 학교-가정-지역사회 연계 강화
6. 소외 계층에 대한 교육기회 확대
7. e-Learning 운영체제 정비
8. 시스템 효율화를 위한 인프라 구축
9. 법?제도 정비
10. 대국민 홍보
Ⅹ. E-Learning(이러닝)의 정책 방향
?. 결론
참고문헌
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특징
1. 인터넷 기업의 주가 하락
2. 인터넷 산업의 구분
3. 인터넷 산업의 특징
Ⅵ. 인터넷 이용 현황
1. 인터넷 이용정도
2. 인터넷 이용 시간
Ⅶ. 인터넷 비즈니스와 전략적 제휴
1. 긴밀하게 연결된 네트웍 공간을 제공
2. 오프라인
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정보사회 윤리학, 이한 출판사, 2005.
김성식, e시대의 정보 통신 윤리, 영진닷컴, 2009.
추병완, N세대를 위한 네티켓 교육, 교육마당, 2000.
이태욱 외, 네티켓 교실, 형설출판사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버 공간의 개념과 특징
2. 사
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정보사회의 학교교육과 멀티미디어, 사학81 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 개념
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용학습)의 가치
1. 자료활용 측면의 가치
1) 정보검색
2) 정보 교환
3) 온라인 강의
2. 집단
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책: 김종섭 경찰청 사이버범죄수사대,2002
사용자 중심의 행정정보 시스템 - 이용규
정보사회의 인간관게 - 이홍재
사이버범죄에 관한 연구 - 최재희 : 경성대 대학원 석사논문
네이버 지식 IN 1. 사이버 범죄의 의의
(1) 개념
(2) 특징
2.
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정보사회 , 나남 , 1987
□ 하원규, 김동환, 최남희, 유비쿼터스 IT 혁명과 제 3공간, 전자신문사, 2002. 11 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 네트워크의 의의
1. 시스템화의 특징
2. 네트워크화의 필요성
3. 정보시스템 네트워크가 주는 효익
Ⅲ. 네트워크의 자
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