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장애의 과정
▶Tic 장애의 원인
▶치료
<분리불안 장애>
▶진단기준
2. 개입과정
3. 개입계획
<프로그램 사전지도 - 1주일동안 3회>
1. 일반아동에게 특수아동 이해시키기
2. 학부모에 대한 사전지도
①일반학부모에 대한 특수아동의 이
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부정적인 영향을 미치는 경우에는 정신분열증, 애정장애, 불안장애, 품행이나 적응에 문제를 보이는 아동이 포함될 수도 있다.
③정서 및 행동장애의 특성
지능 및 학업 성취 : 정서 및 행동장애아들이 보이는 중요한 특성은 낮은 학업 성적
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정신건강에 대한 장애요인이 되는 것은 당연하며, 최근 우리 사회에서 중요한 문제가 되고 있는 비행청소년의 증가현상이라든가 패기 없고 기계적이고 지루한 학교생활에서의 문제들은 발달과정에 있는 아동과 청소년들에게는 인내하기 어
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장애의 개념이 개인적 문제나 신체적·정신적 손상에서 사회적 문제로 확대되어 가고 있는 바와 같이 현행 특수교육진흥법이 규정하고 있는 장애범주도 확장의 여지가 있다고 본다.
특히 미국은 특수교육을 받고 있는 장애아동들의 장애범
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아동에게 언어 및 기타 학습지도를 하는 활동이다.
② 장애인 컴퓨터 교육
장애인가정, 복지시설, 특수학교 등을 방문하여 장애인에게 컴퓨터를 활용할 수 있도록 교육하는 활동이다.
③ 장애 아동 통학보조
학교에 통학하는 장애 아동의 등
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장애는 내과(순환기분과)전문의로부터 1년간 지속적으로 치료받고도 심장기능에 심각한 장애가 있다고 판정될 때 등록장애인이 될 수 있다.
3. 정신적 장애
(1) 정신지체
사람이 생각하고 사물을 판별하며 상황을 판단하는 등 지적인 모든 일
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장애는 내과(순환기분과)전문의로부터 1년간 지속적으로 치료받고도 심장기능에 심각한 장애가 있다고 판정될 때 등록장애인이 될 수 있다.
3. 정신적 장애
(1) 정신지체
사람이 생각하고 사물을 판별하며 상황을 판단하는 등 지적인 모든 일
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유전인자
II. 염색체와 유전인자 이상
III. 유전상담
B. 환경
I. 임산부의 영양
II. 임산부의 연령
III. 임산부의 질병
IV. 임산부의 약물복용
V. 임산부의 음주와 흡연
VI. 임산부의 정서적 상태
VII. 방사선과 환경오염
* 참고문헌
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장애 등이 포함된다.
4. 명확한 심리사회적 스트레스 사건에 대한 반응으로 나타나는 정서적 또는 행동적 증상으로 실직, 가족갈등, 진학, 직장문제, 퇴직 등으로 인한 우울, 불안, 행동 문제가 포함된다.
5. 정신장애 중에서 가장 부적응적인
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아동에 대한 신체적 정신적 심리적 치료를 위한 다각적인 개입과 가해자에 대한 개입이 이루어져 아동학대의 영향을 최소화하고 건강한 사회구성원으로 성장 할 수 있도록 지원하는 것이 무엇보다 중요함. 아동학대의 개념 정의와 유형
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