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교육과 테크놀러지가 만능인가
2.3.패러다임의 전이: 미래교육을 위한 제언
2.4.우주선 지구호 스타트랙이 주는 교훈
2.5.추락한 천사: 우리가 틀렸을지도 모른다.
2.6.하나의 실험: 미국의 시행 착오
2.7.다양성의 법칙
2.8.
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국민이 갖추어야 할 필수적이고 공통적이고 일반적인 기준”인 국가 교육과정을 운영하는 것이다. 국가교육과정은 학교에서 운영하여야 할 교과와 교과 외 교육활동, 그것이 모든 학교에서 균질적으로 운영되도록 하는 요건을 규정하고 있
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제7차 교육과정기의 교육과정통합
- 제6차 교유과정에서는 제5차 교육과정기에 이루어진 통합적 학습경험의 제공이라는 통합교육과정의 정신을 한층 더 강조 => 열린교육
- 제7차 교육과정은 통합과 개별화의 정신을 조화한 공통, 일반 교육
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제7차 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발
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교육과정기(1987~1992)
(1) 이념 및 기본 방향
(2) 편제 및 운영
(3) 제 5차 교육과정에 대한 평가
6. 제 6차 교육과정기(1992 ~ 1997)
(1) 이념 및 기본방향
(2) 편제 및 운영
(3)제 6차 교육과정에 대한 평가
7. 제7차 교육과정(1997 ~ 2009(예정))
(1) 이
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제7차 교육과정에서 진행되고 있는 우리나라 중학교 도덕 교육의 실태를 분석한 것이다.
먼저, 제7차 교육과정에서 지향하고 있는 도덕 교육을 분석하였다. 이를 위해 도덕과의 성격 및 목표를 살펴보았다. 그리고 그러한 목표에 부합하게 도
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일본의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
Ⅷ. 한국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
1. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 유형과 특징
2. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 목표
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 배경
참고문헌
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선택하는 것이 좋을 것이다.
5.3. 실업교육연구수행의 참고자료
실업교육 연구를 수행하려면 기존의 연구결과를 검토해 보는 것이 필요하다. 이것은 연구의 중복을 피하기 위해서나 자기가 연구하고자 하는 주제를 어떻게 접근할 것인 가의
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제7차연구개발계획 예산 수정
EU는 제7차연구개발계획(FP7, 2007～2013년)에 소요되는 예산안을 수정하였다. 2006년도 EU의 연구개발(R&D) 예산은 제6차 R&D 기본프로그램(FP6)에 기초하여 유럽의회를 통과하였으며, 전체 42억 유로로 2004년도에 비해 약
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제4차 경제개발 5개년 계획(1977～81)
5. 제5차 경제사회발전 5개년 계획(1982～86)
6. 제6차 경제사회발전 5개년 계획(1987～91)
7. 제7차 경제사회발전 5개년 계획(1992～1996)
Ⅵ. 한국의 경제개발계획과 중국의 경제개발계획 비교
Ⅶ. 맺음말
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