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교육적 의미의 체육으로 전환되면서 윌리엄스(Williams) 등이 주장한 \'신체를 통한 교육(Education through the physical)\'이 체육의 개념적 틀이 되었다. 신체육학자들은 체육이 아이들의 종합적성을 길러서 자아실현을 이룰 수 있는 능력을 배양하여
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교육, 경북대학교 사범대학 지리과 동창회, 1971
◈ 권정화, 지역인식논리와 지역지리 교육의 내용 구성에 관한 연구, 서울대학교 박사학위 논문, 1997
◈ 심광택, 지식의 유형에 근거한 지리과 수업 방법의 실제, 한국교원대학교 박사학위논문,
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교단계까지를 의무교육으로 하고 있는 대부분의 선진국들이 비록 부분적으로 학교 선택제를 시도하고 있지만 기본적으로는 우리의 초등학교나 중학교에 학생을 배정하는 방식과 마찬가지로 거주지 인근 고교에 학생을 배정하는 것을 감안
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교과서 채택시에 어느 한 분야의 내용을 위주로 평가하면 안되고, 4부분의 내용이 적절히 잘 되어 있는 교과서를 고르도록 현장교사들의 조율이 필요하다.(7,8,9,10학년의 모든 과학교과서가 마찬가지이다.) 1. 국어과 수준별 교육과정
2. 7
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C. 운영의 조직 32
Ⅴ. 운영의 실제 33
A. 운영중점 1의 실행 33
B. 운영중점 2의 실행 40
C. 운영중점 3의 실행 44
Ⅵ. 운영의 결과 52
A. 검증내용 및 방법 52
B. 결과 분석 52
Ⅶ. 결론 및 제언 61
A. 결론 61
B. 제언 61
참고문헌 62
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교육연구, 교육과학사, 2001
조희형, STS 교육의 등장배경과 정당성, 과학교육, 1996
조희형, 과학·기술·사회와 과학교육, 교육과학사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 개념과 목적
1. 개념
2. 과정
3. 응용
4. 창의성
5.
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교육과학연구, Vol.27 No.-
이종은(2003)「Vygotsky의 사회문화 이론의 교육적 의의」진리논단, Vol.- No.8
정장미(2007)「다중지능이론을 적용한 오페라 ‘마술피리’의 감상 지도안 개발」이화여자대학교 교육교 교육대학원
하워드 가드너 저,문용
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교과서(주)
NCTM(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
과학동아
수학사랑 저널 27호, 2001. 6, 이해를 위한 학습
http://www.cue.ac.kr/~eerc/clinic.htm 진주 교육대학교 초등연구소
www.edunet4u.net/top.html (에듀넷 수업자료)
www.education.chonnam.ac.kr (
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지도자들과 대담을 갖고 컴퓨터와 인터넷으로 인한 새로운 시장 체제에 대한 내용을 중심으로 토의했다. 이와 함께 연간 24천만 불 규모의 자금을 주요도시와 지역사회에 지원해 줄 것을 설명하고 다양한 기술을 통한 교육적 질의 향상을 위
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교육재정의 직접 지원이 여의치 않을 경우, 이들에 대한 지방자치단체나 민간 부분의 지원을 유도할 수 있는 정책을 적극적으로 모색해야 한다.
(3) 대안학교 교육과정 제도를 위한 노력
- 추구하고자 하는 대안교육의 목적이 분명하게 설정되
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