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책임감 있는 사이버 시민이 되기 위한 역량을 갖춰야 한다
4. 차세대 정보기술을 교수 학습에 적용시킬 수 있는 꾸준한 연구, 개발 그리고 평가 작업이 이루어져야 한다
5. 교육(e-learning)은 미래 경제를 위한 기반이 되어야 한다
참고문헌
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경제위기(외환위기, 금융위기)의 개념
Ⅲ. IMF경제위기(외환위기, 금융위기)의 원인
1. 실물부문 - 중복과잉투자와 거품경제
2. 금융부문 - 대출심사 부진과 부실채권 누적
Ⅳ. IMF경제위기(외환위기, 금융위기)의 영향
1. 시계(視界)제로 상
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사회적 발언행동의 매개효과. 인적자원관리연구.
최익성·장영철(2015). 변혁적· 거래적 리더십이 개인 창의성에 미치는 영향: 긍정심리자본의 매개효과를 중심으로. 산업혁신연구.
김주하, 윤동열, 김성훈(2019). 셀프리더십, 상사와 조직지원
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지식기반 사회의 도래를 예견했던 세계적 미래학자 앨빈 토플러는, 이 책 부의 미래를 통해 다가오는 제4물결을 예견하고 경제에서 사회제도, 비즈니스부터 개인의 삶까지 미래 세계를 조명하공 있다. 부의 미래는 제목 그대로 미래의 부가
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사회의 특징
제 2 절 정보격차의 개념정의
제 3 절 정보격차에 따른 사회문제
제 3 장 우리나라의 정보격차 현황
제 1 절 제 1 차 정보격차해소 종합계획
제 2 절 부처 별 정보격차 해소 노력
제 3 절 우리나라의 정보격차 현황
제
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(1997). 한국 전통사회의 유아교육. 서울대학교 출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전통사회의 아동인식
2. 한국유치원 교육의 변천
3. 유치원 교육과정
Ⅲ. 결 론
1. 앞으로의 전망
2. 소 감
3. 참고문헌
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사회 환경 원인
5.학교중퇴의 실태 -----------------------------5
6.학교중퇴의 사례 -----------------------------8
7.학교중퇴의 대책 -----------------------------12
Ⅲ.결론 --------------------------------------14
☆ 토론 <중퇴한 청소년들 그들을 어떻게 도울
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지식기반 사회에서는 열린 전문성을 지향하는 직업정신이 투철한 교사가 있는 한 교권 추락은 없다.
마지막으로 인천교대 최희선총장의 말로 해결 방안을 요약하겠다. 『앞으로 교원들에게는 자신들의 직업적 전문성이 어떻게 규정되어야
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경제교육의 목표와 과제
Ⅵ. 고등학교 효행교육(효교육, 효지도)
1. 효행 학습의 본질
2. 효행 학습 전통과 목적
3. 현대 효 교육의 문제점
4. 전통적인 효행방법 탐색
1) 실천의 원리
2) 수범의 원리
3) 점진의 원리
4) 사회의 원리
5) 보편
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개념을 인식시키고, 변화를 싫어하는 농업계에 디지털경제에 걸맞는 경영과 마케팅능력을 불어넣는 의미이다. 그 동안 농업분야가 뒤떨어져 있는 것 중에 하나가 바로 이 경영과 마케팅이라고 볼 때 이 분야의 수혈이 하루빨리 이루어져야
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