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의 발달에 따라 우리의 생활모습이 어떻게 변화했는지 생각해보고 다음 시간에 발표하도록 한다.
4. 판서 계획
단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역
학습목표 옛날과 오늘날의 교통 수단과 통신 수단을 비교해보고 다양한 방법으로 발표할 수
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선정하여 프로그램의 개발 배경과 목적, 필요성, 보육내용 및 운영특징과 현장에서 진행된 사례를 조사해 보았다. 프로젝트 접근법의 교수·학습방법에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 같은 주제라도 어떻게 진행시키느냐에 따라 그 활동의
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학습을 통한 해양탐구의식의 내면화
인천학술진흥재단(2004), 현장체험학습 자료집, 예일문화사
전라남도목포교육청(1998), 현장 체험학습 지도 자료
홍기대(1999), 초등사회과 지역조사활동을 통한 현장체험학습지도, 사회과교육 32호, 한국사회
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지역 사회 실정 등을 감안하여 선택적, 재구성하여 지도한다.
도덕과 교육의 효과를 높이기 위해서는 교실에서의 민주적인 분위기를 만들어야 한다. 도덕과 단위 수업 시간 동안에 학습한 내용을 실제로 적용시킬 수 있는 방법을 교실 안에서
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와 학습할 수 있도록 계속해서 반복적으로 구성한다.
2/ 계열성의 원리 : 학습내용과 경험의 조직에는 계열성이 유지되도록 조직하자는 원리이다. 즉, 학습내용과 경험의 여러 요인이 그 깊이와 넓이에 있어서 점진적인 증가가 있도록 학습내
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의 유지와 보수에 대한 지식과 기능을 익혀 일상 생활에서 발생할 수 있는 주거 문제를 해결할 수 있도록 한다.
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 평가방법
어느 특정 영역이나 내용에만 치우친 평가가 되지 않도록 한다. 학습 내
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의 사회문제가 심각하다 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회의 개념 변화를 시대별로 구분하여 그 특징을 요약하고 현대사회에서 개념변화의 특징을 설명하고, 향후 바람직한 지역사회복지의 실천주체에 관하여 학습자의 의견
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학습에서는 딱딱한 이론보다는 부드러운 수업 분위기와 생활 주변의 내용을 솔직하게 드러낼 수 있는 학생 활동 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또 자기 주도 학습에서는 자기 힘으로 보고서를 완성할 수 있도록 자료 수집 방법에 대한 상
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내용으로 하되, 음성 언어와 연계하여 내용을 구성한다.
영어 교육의 방법은 학생의 특성을 고려하도록 한다. 학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심이 강하다. 그러므로 영어의 교수학습 활동은 열린 교
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교재교구의 다양성
5) 교사의 자질
4. 유아교육의 교육환경
1) 교육시설
① 교육시설의 중요성
② 교육시설의 고려사항
2) 교재교구
① 교재교구의 중요성
② 교재교구의 선택기준
3) 교육활동
① 교육활동의 중요성
② 교육활동 구성
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