|
수 있어야 함
*진실성, 신뢰 등은 커뮤니케이션을 통해서 형성됨
ex)세일즈맨-상품을 파는 것이 아니라 인격을 판다 (진실성, 신뢰 등이 함께 판매)
4. 의사소통의 유형
-공자의 사람을 판단하는 4가지 요소~ 신:외모, 언:언어, 서:글, 판
|
|
|
의무이며, 공무원은 정해진 교육을 성실히 이수하여야 함.
동법 제9조 및 시행령: 인사혁신처장 및 국가공무원인재개발원이 교육훈련의 기획, 실행, 평가를 주관하며, 각급 기관의 훈련기관 운영 기준을 정함.
또한 「국가공무원법」
|
|
|
직무능력, 자격증 취득률, 그리고 직무만족 등에 의해 평가된다. 이 가운데 졸
업생들의 직무능력을 객관적으로 평가할 수 있는 하나의 방법이 공신력 있는 자격
검정제도이다. 선진국의 경우 산업인력개발 질 관리의 하나로 자격검정제도를
|
|
|
평가를 통해 적절하게 보상을 해줌으로써 능력 있는 인력을 확보유지하도록 노력해야 한다. 슈퍼비전의 활성화를 통해 기관인력의 업무수행을 교육관리하며 또 지지함으로써 업무의 생산성, 효율성, 서비스의 질 및 서비스 효과성을 향상시
|
|
|
직무배치
사업주 태도
작업태도
심리적
지원부재
적응지도에 의한 조정 개입
담당자의 적극적인 적응지도
개입
- 상담
- 프로그램
4) 사후지도 관련정보의 생성, 축적, 공유를 통한 서비스의 수준향상
- 대상자별 상담 레코딩이 상세히 기
|
|
|
유형(종교인, 목사, 장로, 권사, 전도사, 신부, 수녀, 승려) 제1절 조직행동
1. 조직행동의 의의
2. 조직행동과 관련된 학문분야
제2절 개인수준의 행동연구
1. 지각
2. 태도
3. 직무만족과 직무몰입
4. 스트레스
5. 학습
6. 성격
제3절
|
|
|
설계하고 운영해야 한다. 종업원은 기업경영에 공헌한 대가를 여러 가지 형태로 보상받는다. 직무수행에 대한 만족감, 동료로부터의 인정과 존경심, 자아만족 등 금전 외적인 형태의 보상과, 승진에 따른 임금과 지위상승 등 금전적인 형태의
|
|
|
수행
9) 집단과 사회복지실천
< 소집단이론>
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
4. 집단발달단계
5. 사회복지실천에 대한 적용
4.지역사회
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 특성과 유형
3) 지역사회가 인간행동에 미치는 영향
4) 지역
|
|
|
수행하는데 있어서 상호간의 의존도가 있을 때 성숙한 조직에서 가장 효과적으로 운영될 수 있다. 또한 제도 도입에 앞서 충분한 시간을 두고 철저한 사전준비가 필요하다. 충분한 사전준비 없이 최고 경영자층과 제도 분석의뢰에 의한 무리
|
|
|
2. 팀제의 등장 배경- 왜 팀제를 원하는가?
3. 팀제의 구성요소
4. 전통조직과의 차이점
5. 팀제의 장,단점
6. 한국형 팀제의 필요성
7. 한국형 팀제의 유형
8. 팀제 성공의 길
9. 팀제 도입 사례
3. 결론
|
|
메뉴펼치기
