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도덕 교육의 시작점, 습관화, 그리고 덕 윤리」한국초등도억교육학회, 초등도덕교육 제42집 정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사 정희영(2000)「주제중심의 기독교 유아교육의 개념」다음세대 조선호(2003)「콜버그와 하버마스
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배려’ 하려면 어떻게 해야 했을까? S1: 우선 영대가 얼마나 힘든지, 슬픈지, 이해했어야 했던거 같아요. S2: 영대의 마음을 좀 알았어야 했던 것 같아요. T : 그렇지, 그럼 그러기 위해서는 어떻게 해야 했을까? S1: 먼저 다가가서 이야기 해보고,
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배려를 경시함으로써 실질적인 배려의 주체인 여성을 억압하게 되는 결과를 초래하고 있다. 배려자의 헌신만을 강요하고 책임과 의무를 부과하는 일방적인 비 상호적인 윤리라며 비판하고 있다. 5. 배려윤리의 도덕교육적 의의 -배려윤리는
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초등학교 교사용 지도서 도덕 6』, 지학사 4. 박병기추병완(1996),『윤리학과 도덕교육1』, 인간사랑 5. 채수오(2005),『초등학교에서의 통합적 인격교육의 실천방안 연구』, 경인교대 석사논문 6. 추병완(1999), 『도덕교육의 이해』, 백의 Ⅰ.
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도덕교육의 철학」, Chazan, Barry I., 서황사 「도덕 교육의 이론과 실제」, 임용경, 양서원 http://cafe.daum.net/windymoraledu/의 이론 자료 Ⅰ. 주제 선정 이유 Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕 윤리학 1. 목적론의 관점 2. 최고선으로서의 에우다이모니
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논문 10건

-69. 전권배(2007).학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력
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  • 발행일 2012.03.18
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도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995. 문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987. 박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996. 오영희 외, 「유아교육의 이해, 동문사」, 2006. 유병열, 「도덕교육론」, 양서원, 2004. 이돈희, 「도덕
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  • 발행일 2009.01.22
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-3. 정의감과 정의로운 시민 2. 길리건의 보살핌(care) 2-1. 인간의 조건 : 남성과 여성의 차이 2-2. 여성과 ‘보살핌’ 2-3. 보살핌과 배려하는 여성 3. 정의(justice)와 보살핌(care)의 관계 3-1. 정의와 보살핌 3-2. 보살핌의 도덕과 그 비판 3-3. 정
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이해 2) 인터넷 윤리 교육방안 3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석 1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석 2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석 4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안 1) 컴퓨터 사
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  • 발행일 2007.08.06
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교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988. 이강숙, 『음악선생님을 위하여』, 서울 : 낭만음악사, 1990. 이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992. 이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990. 조효임
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 14건

자기소개서 (7) 1) 성장과정 2) 성격 장단점 3) 학교생활 4) 지원동기 및 포부 8. 늘사랑재가노인복지센터 사회복지사 자기소개서 (7) 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 사회적 약자를 배려하거나 도움을 준 경험 4) 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2022.01.27
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
항상 힘쓸 것입니다. Ⅰ. 면접 후기 10명 Ⅱ, 빈출 면접 질문 및 답변 60문항 정리 1. 지원 동기 및 직무 이해 2. 아동 이해 및 지도 3. 문제 해결 및 위기 관리 4. 소통 및 협력 5. 인성 및 가치관 6. 학교 및 돌봄 운영 이해
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  • 등록일 2025.08.17
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이해와 배려를 표명하며 조언을 합니다. 이런 방식으로 문제를 해결하면 직장 내 존중과 협력을 기반으로 상사의 잘못된 지시를 올바르게 바로잡을 수 있습니다. 5. 군무원으로서 다른 직원과의 관계에서 성실함과 도덕성을 어떻게 유지할 것
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  • 직종구분 기타
배려능력 (의사소통능력) 학생 학부모 전문성 수업 조직문화를 따를 줄 아는 동료교사 이름을 외워주는 선생님 우리라는 단어를 사용하는 선생님 @ 상황별 구체적 방안 -배회하는 학생 1. 1:1 상담 그 이유를 충분히 들어보고 공감 이해 2. 수업
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
배려] : 상대방을 이해하며 존중하는 마음 [팀웍] : 상호 협력을 통한 시너지 효과 창출 (800자 이내) 4. 본인의 입사 후 포부 및 향후 자기계발 계획에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (600자 이내) IV. 티웨이항공 승무원 자소서 - 4 1. 성
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  • 등록일 2018.02.05
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