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정의 근거로 사용하는 환자분류방법이고 간호업무량은 직접간호활동시간, 간접간호활동시간, 개인시간을 포함시켜 합산한 것이다.
Ⅲ. 결론
- 김인숙 외 2008. 간호관리학. 현문사 pp.274~295
염영희 외 2011. 간호관리학. 수문사 pp. 287~308
Ⅳ. 참고
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개념
2) 종류
3) 전이의 조건
4) 전이이론
2. 기억의 과정과 망각곡선
1) 기억의 과정
2) 망각곡선
3. 파지를 높이는 방법
4. 연습곡선
5. 전습법과 분습법
6. 집중학습법과 분산학습법
1) 집중법이 유효한 경우
2) 분산법이 유효한 경우
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, 주제, 철하그 생각을 그림
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예술적 부활기 1.아동 미술작품의 이해
2. 아동의 저항과 대처방법
3. 아동그림의 정서적 측면
4. 아동미술의 신체적 측면
5. 임상미술치료 실제
6. 아동미술의 발달적 측면(조형활동의 발달단계)
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사례와 더불어 설명하시오.
1) 과학적 태도
2) 과학과정 기술
3) 과학 내용 지식
2. 바서만(Wasserman, 1988)과 로스(Roth, 1991)가 제시한 과학하기(sciencing)의 특징은 무엇인지 설명하시오.
3. 개정누리과정과 누리과정의 자연탐구영역에서 유아
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개념
2. 유?초 연계교육의 중요성
3. 유?초 연계 교육과정 편성의 기본 방향
4. 유?초 연계 교육과정 편성 내용
1) 유?초 연계 교육과정 재구성
2) 유?초 연계 체험활동을 위한 연간 계획 수립
3) 유?초 연계 교육활동 연간 계획 수립
Ⅷ. 결론
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개념과 활용
1. 교류분석(TA)의 주요개념
(가) 교류분석(TA)의 인간관
(나) 자아상태 모형 (PAC 모형)
(다) 교류, 스트로크, 시간의 구조화
(라) 인생 각본
(마) 디스카운트, 재정의, 공생
(바) 라켓, 스탬프, 게임
2.
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방법으로는 사례발표, 회의, 토의 방법, 신디케 1. 채용
1)모집
2)선발
3)임명
2. 직원개발
1) 직원개발의 개념 및 목적
2) 직원개발의 종류
3) 직원개발의 방법
3. 동기부여
1) 직무만족
(1) 직무만족의 의의와 개념
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정의 차이에서 비롯된다. 즉, 사려적인 어린이는 체계적이고 효과적인 방법으로 사물의 특성을 탐색하고 충동적인 아동은 체계적으로 탐색하지 않고 문제가 제시되는 즉시 반응하려는 성향이 있다고 한다.
◎장의존성과 장독립성
장독립성
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개념들
3) 피아제의 인지발달이론단계
① 감각적 운동기(Sensorimotor Period, 출생∼2세)
② 전 조작기(Preoperational period, 2세∼7세)
③ 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7세∼12세까지)
④ 형식적 조작기(Formal Ope
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기본원리의 도식적 위험에서 문학예술의 복합성을 보호해야 한다. 인간정신을 포괄하는 프로이트적 원리와 개념들은 분명히 문학예술행위를 이해하고, 규명하는데에 중요한 토대를 마련해주며, 우리의 과제는 문학행위, 예술행위의 특성에
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