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언어능력 향상 - 미술치료 P/G 미술치료 프로그램을 통한 아동의 예술적 정서 함양과 자아존중감 향상 - 지지망 지지모임 P/G 지지망 지지모임을 통한 참여 아동의 지지체계 구축 및 지역사회 소속감 증대 - 2) 사업 결과의 활용 계획 빈곤결손
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프로그램 사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램 사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립 사회복지프로그램, 지역 공
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프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램 사회복지프로그램, 발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지 및 언어,
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프로그램을 실행하고자 한다. 다문화 가정 아동들은 각 사회의 다양하고 개성적인 문화적 환경을 유산으로 물려받은 이들이다. 이들의 언어와 문화를 아동 스스로가 발견하고 그 잠재력을 끌어올려 자신의 강점으로 승화시킬 수 있도록 다양
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프로그램 양육 기술 교육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 양육일지 작성 및 평가: 20명, 월1회, 총 8회 실시 출석부 실시, 결과보고 P/G 활동일지 평가 회의록 역량강화 P/G 기초학력 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 언어교육 프로그램: 20명
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프로그램을 통해 다문화 가정 아동과 학부모에 대한 다양한 프로그램을 제공하여 아동발달 및 적응에 도움이 되고자 하는 것이다. 2) 기존 유사사업과의 차별성 (1) 통합적 접근 본 프로그램은 참여 대상자인 다문화 가정의 구성원들에게 다양
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프로그램 사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램 사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립 사회복지프로그램, 지역 공
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언어교육 그림 동화 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 언어발달 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 출석부 실시, 결과보고 P/G 활동일지 기초학습 및 인지발달 기초학습 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 보드게임: 20명, 주1회, 총 32회 실시
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프로그램 사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램 사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립 사회복지프로그램, 지역 공
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프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 미술치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 출석부 실시, 결과보고 P/G 활동일지 언어, 사회성 발달 이야기교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시 자기관리 / 사회성 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 출석부 실시,
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