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텍스트 수준에서 고쳐쓰기
② 문단 수준에서 고쳐쓰기
③ 문장 수준에서 고쳐쓰기
④ 단어 수준에서 고쳐쓰기
=> 최종적으로 고쳐 쓴 글 (고쳐쓴 부분은 밑줄로 표시함)
< 교육을 위한 교원평가제 확립을 위하여 >
◉ 교육과정에 대
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상황을 이해 할 수 있는 능력을 함양시켜 주어야 한다.
⑨ 새로운 커뮤니케이션 기술(비디오, 위성수신아테나, 텔레텍스트, CD-ROM, 전자 우편, 소형 컴퓨터)이 커뮤니케이션 도구에 대한 정확한 이해와 적절한 활용이 필요하다
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정의할 수 있음 등
* XML 식별 코드 : HTML 과 동일한 원리, 더 정교한 식별꼬리표 채택 (예 우편번호 <zip>66522</zip>, <tel>261-2588</tel>, <email>yhsong@chungbuk.ac.kr</email>)
* XML-EDI : 기존 EDI 로 거래했던 것을 XML DTD 로 정의, EDI 구
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정의하는 디자인
3. 디자인 성립의 4가지 조건
(3)-1 물품성
디자인과 물품의 불가분성
완성품, 부품의 물품성 인정 여부
글자체 디자인
(3)-2 형태성
(3)-3 시각성
시각성의 내용
(3) - 4 심미성
(2) 유사디자인 제도
4. 디자인 등록
디자
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정의 : 피에르 레비의 4가지 공간 개념
1. 지구
2. 영토
3. 상품공간
4. 지식공간
ꊲ 음악의 경우
1. 구전 음악
2. 기록된 음악
3. 녹음된 음악
4. 테크노 음악(디지털화된 음악)
ꊳ 디지털 환경의 4가지 특성 : 자넷 머레이
1.
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텍스트 마이닝(Web Text Mining)
3. 지식관리시스템 (Knowledge Management System)
1) Dateware
2) Sovereign Hill Software, Inc.
3) Semio
4) Relevance Technologies,
4. 검색엔진 (Search Engine)
1) Northern Light
2) InFind
3) Google
Ⅳ. 데이터마이닝 활용 사례
1. 사례 1 비지니스
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정의 분리와 단절을 상징한다. 특히 이 죽음과 ‘기아’는 모두 부모로부터의 분리와 단절, 특히 태어난 지 얼마 되지 않은 상태에서의 어머니로부터의 분리이기에 고통을 동반하며 이것이 곧 통과의례의 아픔과 시련을 상징한다.
‘기아(棄
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정의무
2. "법원과 사인"관계에서 합헌적 법률해석의무
Ⅴ. 기본권의 지도이념적 요소-헌법의 인간관과 국가관
1. 기본권이해를 지도하는 이념
2. 헌법의 인간관(인간상, Menschenbild)
3. 헌법의 국가관(국가상, Staatsbild)
4. 기본권의 보장내
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정의 특성
3. 제 7차 교육과정에서의 컴퓨터 교과
3-1. 중학교 재량 활동 선택 과목 교육 과정 - 컴퓨터
3-2. 고등학교 재량 활동 선택 과목 교육 과정 - 정보사회와 컴퓨터
3-3. 정보통신기술(ICT)교육
4. 제7차 교육과정의 문제점
5. 7차교육
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정의를 분명히 하자
7. 편견은 제거가 아닌 관리의 대상이다.
-제 4장 대안은 있다
1. ‘딜레마’를 다루는 법
2.헌법 제 119조를 아시나요?
3. 글쓰기의 ‘블루오션’은 가능한가?
4. ‘회합적 글쓰기’를 지향하자
5. 이기적 편향의 오
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